sISTEMA EDUCATIVO

OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Costa Rica

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Indice Capítulo 4
4. PRINCIPIOS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL
SISTEMA EDUCATIVO. .............................................. 2
4.1. ESTRUCTURA EDUCATIVA DE COSTA RICA. ................................................2
4.1.1. Educación Preescolar.................................................................................................. 2
4.1.2. Educación General Básica .......................................................................................... 2
4.1.3. Educación Diversificada .............................................................................................. 2
4.1.4. Educación de Adultos .................................................................................................. 3
4.1.5.Educación Especial ...................................................................................................... 3

4.2. LAS CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO. OBJETIVOS
GENERALES. ........................................................................................................5
4.3. GRÁFICO DE LA PIRÁMIDE DE ESCOLARIDAD .............................................5OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Costa Rica

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4. PRINCIPIOS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL
SISTEMA EDUCATIVO.
La estructura organizativa que presenta el Ministerio de Educación Pública tiene como finalidad
favorecer el eficaz y dinámico cumplimiento del proceso educativo, coordinando todas las partes que lo
integran y organizando los recursos humanos y materiales de que se dispone.4.1. ESTRUCTURA EDUCATIVA DE COSTA RICA.
La estructura se apoya sobre las siguientes bases fundamentales:
- La división de tareas y la intercomunicación entre el sistema formal y el para sistema, con múltiples
puntos de entrada y salida entre uno y otro, de modo que:
- Se atienda a las necesidades de formación de la población que, por cualquier causa, no prosigue
en el sistema formal.
- Se déoportunidad a dichas personas para volver al sistema formal y obtener sus diplomas, sin que
pierdan el crédito por la formación y la experiencia adquiridas fuera de aquél; en otros términos, se
favorezca la movilidad mediante una auténtica democratización en la enseñanza.
- El sistema Educativo Costarricense se encuentra dividido jurídicamente en Educación Preescolar,
Educación General Básica yEducación Diversificada. Todo el sistema goza del beneficio de
gratuidad de la Educación Pública. Además con el propósito de ofrecer una educación para todos se
incluyen los programas de Educación de Adultos y de Educación Especial.
A continuación se hace una pequeña referencia de estas modalidades y en artículos posteriores se
desarrollarán con mayor amplitud cada uno de ellos, lo relativo ala obligatoriedad de la enseñanza se
retoma en el capítulo 8.

4.1.1. Educación Preescolar
La Educación Preescolar está constituida por la población de niños y niñas de 5 años y 6 meses hasta
6 años y 6 meses. Ésta tiene como finalidad el desarrollo de potencialidades intelectuales, físicas, sociales
y psicomotoras en los niños y niñas, sin distingo de condición social o ubicacióngeográfica.

4.1.2. Educación General Básica
La Educación General Básica es obligatoria, es igualmente gratuita y general para todas las personas
, sin ninguna distinción. Para ingresar se requiere la edad de 6 años y 6 meses cumplidos y se imparte en
diferentes tipos de instituciones o escuelas. Este nivel incluye a las escuelas primarias, las cuales
constituyen el primero y segundo ciclo.
Alfinalizar el II ciclo el o la estudiante recibe el “Diploma de Conclusión de Enseñanza Primaria”.
El III Ciclo se imparte en los colegios o liceos, en donde los estudiantes son atendidos por profesores
de diferentes especialidades.

4.1.3. Educación Diversificada
La Educación Diversificada la constituye el IV Ciclo y es impartido en planteles denominados liceos,
colegios o institutos diurnos o...