Sistema Educativo

Sistema educativo de Singapur
Reseña
Singapur fue un país extremadamente pobre, carente de recursos naturales.
Hasta hace 40 años Singapur tenía graves problemas en educación. En 1990, al analizar las causas, las autoridades encontraron un detalle fundamental: un docente con bajo nivel, poco motivado, con escaso reconocimiento social y con sueldos bajos. Por esta razón, en 1991, el Gobiernodio un salto sin precedentes: igualó el sueldo de los profesores con el de ingenieros y abogados, claro está con una selección muy meticulosa del personal.
En el siglo XXI, donde la sociedad del conocimiento es el gran paradigma, Singapur ha convertido a la educación en el factor esencial para el desarrollo del país. Su sistema educativo es extremadamente efectivo, lo cual es reconocido en todo elmundo. El país ha logrado crear excelentes escuelas, preparar maestros capaces y formar estudiantes con alto rendimiento. La idea es apoyarse en estos puntales para preparar las nuevas generaciones que conduzcan al Singapur del futuro.
El día de hoy, Singapur es el mayor productor de plataformas petroleras submarinas, uno de los mayores exportadores mundiales de sistemas de control para puertosy aeropuertos. Sus empresas de arquitectura e ingeniería civil están ubicados en el mundo; construyendo los mayores centros comerciales del mundo, en Dubai; han construido e instalado ascensores inteligentes en edificios, sin botonera. Todo previamente se preselecciona electrónicamente, para ahorrar energía y tumulto de gentío.
En cuanto a educación, cuando funcionarios de todo el mundo vienenaquí para ver por qué los estudiantes de Singapur obtienen tan buenos resultados en exámenes internacionales de ciencia y matemática, no les lleva demasiado tiempo descubrir el secreto: hay una obsesión nacional con la educación.
Es una obsesión que se manifiesta hasta en los billetes de dólares del país. Mientras los billetes en Estados Unidos y América latina muestran imágenes de próceres delpasado, el billete de dos dólares de Singapur muestra un aula con alumnos escuchando al profesor, con una universidad en el fondo. Debajo se lee una palabra: "Educación".
Hay bibliotecas públicas en los centros comerciales, enormes titulares en los medios sobre estudiantes que sobresalen académicamente y un ministro de Educación que también es ministro alterno de Defensa.
Hoy, en gran parte por suénfasis en la educación, Singapur es el noveno entre los países más ricos del mundo en ingreso per cápita.
En cuanto a su sistema educativo, la historia de Singapur es asombrosa. Hace cuatro décadas, tenía un alto nivel de analfabetismo. Hoy, Singapur ocupa el primer puesto en los exámenes internacionales destinados a evaluar la capacidad de los estudiantes de 4° y 8° grado en matemática yciencias. Por otra parte, La Universidad Nacional de Singapur se ubica entre las 20 mejores del mundo.

¿Cómo hicieron todo esto?
Instituye el idioma inglés como lengua principal, y la materna en segundo lugar. El inglés es idioma del comercio mundial, por eso debía hablar inglés la población de Singapur.
El siguiente secreto del éxito educativo, fue la internacionalización de la educación. Segúnel ranking del Foro Económico Mundial, Singapur es el país más globalizado del mundo. Tiene una economía abierta, una población multilingüe, apoya y alienta a su población estudiosa a que viajen al exterior, y tenga contacto con otros países desde la escuela primaria. Los viajes de estudiantes al extranjero, es una política de Estado: un tercio de estudiantes en primaria deben ir al extranjero, un40% en educación secundaria, y un 50% en la universidad. Los estudiantes viajan de excursión guiada, a China, Vietnam, Camboya, Australia, Japón, Inglaterra, Europa Central, EE.UU. Estudiantes de éstos países también pueden convivir en Singapur, aumentando así desde niños, la diversidad cultural a temprana edad escolar.

Propósito de la educación y perfil del estudiante
En Singapur, la tarea...