sistema educativo

 CEDSa – Centro de estudios a distancia de Salta
1° año. Profesorados de Historia y Lengua
Sistema Educativo
Módulo III
Prof. Claudia Alejandra Zalazar
Trabajo Practico Nº 2- Guía de Actividades
Modalidad: individual
Importante: la actividad 1 y 2 son obligatorias, la actividad 3 y 4 optativas
1)-¿Qué cambios se produjeron en educación durante el neoliberalismo?
2)-Durante elneoliberalismo tuvieron lugar los procesos de privatización, descentralización y desregulación. Explíquelos. ¿Cómo repercutió esto en educación? (puede utilizar otra bibliografía que considere necesaria. Citar)
3)-Realiza un cuadro comparativo entre la Ley Federal de Educación y la Ley Nacional de Educación.
4) En el material subsidiario “El siglo XXI y los Retos a la Educación” JorgeSepúlveda Lagos. Establece que estamos ante un nuevo escenario con profundos cambios, según Ud. Cuales serian los nuevos retos a la educación ante esto.


Criterios de evaluación:
Pertinencia conceptual.
Entrega de trabajo práctico en tiempo y forma.
Elaboración y producción personal.
Creatividad.

DESARROLLO

1- El neoliberalismo sostenía que los grandes sistemas escolares eran ineficientes,inequitativos y que sus productos eran de baja calidad, afirmaban que la educación pública era un fracaso y que la inversión que realizaba en la misma es insuficiente y propone importantes medidas como la descentralización, desregulación y privatización de los sistemas , la flexibilización de la contratación , la piramidalización y la reducción de la planta docente y un fuerte control por parte delos gobierno nacional mediante la imposición de los contenidos. Cabe destacar que la política neoliberal , impuso recortes presupuestarios y transformaciones en materia de educación, ignorando la importancia del conocimiento para el progreso de un país. En síntesis la educación pública y la investigación se transformaron en un problema económico para el Estado; de esta manera con ladescentralización las provincias y municipios se convirtieron en los nuevos responsables del gasto público social , se realizaron recortes presupuestarios y transferencias en educación , de esta manera la educación se convierte en una mercancía que se puede adquirir en el mercado , cuya calidad dependerá del poder adquisitivo del consumidor.
2- Durante el neoliberalismo tuvieron lugar los siguientes procesos:El proceso de privatización es por el cual el estado nacional se desprendió de las empresas productoras de bienes y prestadoras de servicios a inversores extranjeros ; estas simples ventas o transferencias de empresas públicas al sector privado se llevaron a cabo sin realizar un previo análisis de sus consecuencias. La privatización no solo abarca a empresas sino también a las políticas sociales esdecir que se transfirieron al mercado una parte significativa de los servicios de salud, educación y previsión social y de allí surgen las jubilaciones , la salud y la educación privada.
El proceso de descentralización convierte en lo únicos responsables del gasto público social a la provincias y los municipios; es decir que se realiza una transferencia desde la administración central a nuevosentes morales y jurídicos.
El proceso de desregulación es el proceso por el cual se derogan leyes o reglamentos que imponían retrocesos o limitaciones en la libertad de los mercados; es decir suprimir o reducir al mínimo las restricciones legales en materia de transporte , telecomunicaciones , contratación , modificación en las indemnizaciones por despido, por accidentes o enfermedades detrabajo, esta flexibilidad laboral englobaba abaratar el costo de la mano de obra y suprimir la permanencia en el empleo y a
oficializar la contratación flexible.
La repercusión que tuvieron en la educación estos procesos a partir del desastre económico social, la represión dicto rial , fue el incremento de la deserción escolar , repitencia , esto dio lugar a la reaparición del...