Sistema educativo
Páginas: 2 (496 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2010
Trabajo de investigación.
CONCEPTO DE CREATIVIDAD:
1) "Es la actitud y la aptitud para generar por un proceso creador nuevas ideas, para descubrir nuevos significados, para inventar nuevosproductos, nuevos servicios, para encontrar nuevas conexiones, ya sea en el nivel individual o en el social".
2) La Creatividad es "Percibir, idear y expresar lo nuevo y valioso".
3)"Es el proceso queotorga a la persona que genera un nuevo producto en un ambiente dado, su calidad de creadora".
4) "Es decirle adiós a lo seguro-conocido, iniciar un "viaje-aventura" a la región de lo "aún noexistente", coraje-pasión para atreverse a configurar el por-venir, alegre-celebrar de lo hallado-hollado, el difícil renunciar a la obra, volver a decirle adiós a lo seguro-conocido, iniciar unviaje-aventura...".
Aclaro, la Creatividad es sobre todo proceso, se desarrolla en un tiempo, un espacio y en una relación "sujeto creador-objeto creador" que no puede ser entendida según la lógicatradicional.
TALENTO:
El talento como capacidad especifica, supone la capacidad focalizada en un determinado aspecto cognitivo o destreza conductual. Así, el talentoso sería aquel sujeto que muestra unelevado rendimiento en un área determinada de conocimiento, de forma independiente al rendimiento que podría mostrar en otras.
El concepto de talento sobrepasa el contexto de la inteligencia y abarcaotros aspectos de la actividad humana. Es importante destacar las condiciones sociales del talentoso, ya que no basta con que el sujeto muestre un alto nivel de competencia en una actividad determinada,sino también que esta actividad sea considerada social y culturalmente de gran valor.
1. m. Conjunto de facultades o capacidades tanto artísticas como intelectuales:
tienes talento como escritor.2. Persona muy inteligente o destacada en alguna ciencia o actividad:
talento de la música.
REACCIONES SOBRE LA PRIMERA SESIÓN DEL TALLER DE CREATIVIDAD EN EL AULA.
Pienso que en este primer...
CONCEPTO DE CREATIVIDAD:
1) "Es la actitud y la aptitud para generar por un proceso creador nuevas ideas, para descubrir nuevos significados, para inventar nuevosproductos, nuevos servicios, para encontrar nuevas conexiones, ya sea en el nivel individual o en el social".
2) La Creatividad es "Percibir, idear y expresar lo nuevo y valioso".
3)"Es el proceso queotorga a la persona que genera un nuevo producto en un ambiente dado, su calidad de creadora".
4) "Es decirle adiós a lo seguro-conocido, iniciar un "viaje-aventura" a la región de lo "aún noexistente", coraje-pasión para atreverse a configurar el por-venir, alegre-celebrar de lo hallado-hollado, el difícil renunciar a la obra, volver a decirle adiós a lo seguro-conocido, iniciar unviaje-aventura...".
Aclaro, la Creatividad es sobre todo proceso, se desarrolla en un tiempo, un espacio y en una relación "sujeto creador-objeto creador" que no puede ser entendida según la lógicatradicional.
TALENTO:
El talento como capacidad especifica, supone la capacidad focalizada en un determinado aspecto cognitivo o destreza conductual. Así, el talentoso sería aquel sujeto que muestra unelevado rendimiento en un área determinada de conocimiento, de forma independiente al rendimiento que podría mostrar en otras.
El concepto de talento sobrepasa el contexto de la inteligencia y abarcaotros aspectos de la actividad humana. Es importante destacar las condiciones sociales del talentoso, ya que no basta con que el sujeto muestre un alto nivel de competencia en una actividad determinada,sino también que esta actividad sea considerada social y culturalmente de gran valor.
1. m. Conjunto de facultades o capacidades tanto artísticas como intelectuales:
tienes talento como escritor.2. Persona muy inteligente o destacada en alguna ciencia o actividad:
talento de la música.
REACCIONES SOBRE LA PRIMERA SESIÓN DEL TALLER DE CREATIVIDAD EN EL AULA.
Pienso que en este primer...
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