Sistema Educativo

Grado: 11ª
INDICE

OBSERVACION 3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3
INFORMACION PREVIA 3
HIPOTESIS 4
DISEÑO DEL EXPERIMENTO 5
ANALISIS DE LOS RESULTADOS6
CONCLUSION 6
ANEXOS 7

PRESERVACION DE LAS FLORES
Una planta, se corta, y se deja en un recipiente con agua. Pasarán algunos días para que esta empiece a marchitarse.Sus pétalos se empiezan a caer y su color cambia va poniéndose más pálido a medida del tiempo.
Una planta, se corta, y se deja en un recipiente con agua. Pasarán algunos días para que esta empiece amarchitarse. Sus pétalos se empiezan a caer y su color cambia va poniéndose más pálido a medida del tiempo.
OBSERVACION

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Por qué las flores se marchitan?
¿Qué haceque se marchiten?
¿Qué hacer para que no se marchiten rápido?

¿Por qué las flores se marchitan?
¿Qué hace que se marchiten?
¿Qué hacer para que no se marchiten rápido?

INFORMACIÓN PREVIA
Laflor es un corto tallo de crecimiento determinado que lleva hojas modificadas estructural y funcionalmente para realizar las funciones de producción de gametos y de protección de los mismos,denominadas antófilos.
El tallo se caracteriza por un crecimiento indeterminado. En contraste, la flor muestra un crecimiento determinado, ya que su meristemo apical cesa de dividirse mitóticamente despuésque ha producido todos los antófilos o piezas florales. Las flores más especializadas tienen un período de crecimiento más breve y producen un eje más corto y un número más definido de piezas floralesque las flores más primitivas.
La disposición de los antófilos sobre el eje, la presencia o ausencia de una o más piezas florales, el tamaño, la pigmentación y la disposición relativa de las mismasson responsables de la existencia de una gran variedad de tipos de flores. La interpretación evolutiva de los diferentes tipos de flores tiene en cuenta los aspectos de la adaptación de la estructura...