Sistema Educativodominicano

Páginas: 4 (979 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2012
Introducción


El análisis presente a continuación nos trae consigo un breve conocimiento sobre la dirección regional de educación sus funciones y organización, también nos trae conocimientosobre la descentralización el porque hay que descentralizar y por ultimo nos enseña un análisis sobre los centros educativos, que son y como se clasifican.


















¿Para quedescentralizar?


Los principales objetivos de la descentralización son el de mejorar la prestación de servicios por el sector público y de elevar el nivel de vida de los ciudadanos. Ladescentralización se ha incluido entre los requisitos necesarios para hacer frente a algunos de los desafíos que se presentan, por ejemplo, el volumen creciente de exigencias que se plantean a los serviciospúblicos y las mayores expectativas del público acerca de la calidad de los servicios. Desde el punto de vista normativo, la descentralización debería mejorar la planificación y prestación de serviciospúblicos incorporando las necesidades y condiciones locales al mismo tiempo que se cumplen los objetivos regionales y nacionales.




Funciones y estructura de la dirección regional de educaciónFunciones

Definición de políticas y normatividad:

• Dirigir, supervisar y evaluar los servicios educativos formales y no formales y programas regionales de los diferentes niveles ymodalidades educativas.
• Coordinar con los gobiernos municipales, universidades y otras instituciones especializadas, públicas y privadas, el establecimiento de programas de prevención y atenciónintegral; así como, programas de bienestar social, dirigidos especialmente a la población pobre y en extrema pobreza.
• Establecer programas de desarrollo cultural y deportivo, así como elcultivo del arte, la ciencia y la tecnología, en coordinación con los organismos públicos descentralizados regionalizados del Sector.



Desarrollo curricular:


• Asesorar los procesos de...
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