sistema endocrino

COLEGIO MONTEBELLO INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
RESOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN No. 1721 DE JUNIO DEL 2002
NIT 830.016.596 – 9

GUÍA No. 3 BIOLOGÍA - SISTEMAS ENDOCRINO Y LOCOMOTOR - GRADO OCTAVO- TERCER PERIODO
NOMBRE:________________________________________________________________ CURSO: _______

1. CONTEXTO:
Con base en el video sobre Sistema endocrino humano tomado de El CuerpoHumano, la observación del tema en la Enciclopedia Multimedia de los Seres Vivos, la lectura del tema en la guía teórica que aparece en la página del colegio www.colegiomontebello.es.tl y la lectura del libro Tierra, conteste y complete en el cuaderno las siguientes preguntas:
1.1. ¿Por qué una glándula endocrina es diferente a una exocrina?
1.2. ¿Cuál es la función de las hormonas?
1.3.Elabore una ilustración del cuerpo humano, señalando las principales glándulas endocrinas.
1.4. Elabore un mapa conceptual sobre las hormonas producidas por el cuerpo humano, indicando la glándula que la produce y su función.
1.5. Complete las frases con la palabra clave: Prolactina, Trópicas, oxitocina, somatotropina, vasopresina.

1.6. Cuando nos exponemos al Sol nuestra piel se oscurece obroncea ¿Cuál es la hormona que permite este cambio?
1.7. Busque en la sopa de letras 8 palabras ocultas. Escriba en su cuaderno una oración coherente con cada una:

1.8. Describa lo que sucede durante el ciclo menstrual humano, haciendo un dibujo que represente las tres fases del periodo menstrual.
1.9. Indique los cambios hormonales que suceden durante el embarazo.
1.10. ¿Qué cambioshormonales ocurren durante el parto?
1.11. Sabiendo que los anticonceptivos orales son una combinación de estrógenos y progesterona, ¿Cómo actúan en el organismo?
1.12. Resuelva el crucigrama:
















1. hace que la concentración de sodio de la sangre aumente
2. hormona secretada por las células alfa del páncreas
3. células del páncreas donde se secreta l a insulina
4.azúcar presente en la sangre
5. hormona secretada en el riñón
6. Puede hacer que la piel se aclare

1.13. El peso de una persona está controlado en gran parte por la tiroides. Cuando dicha glándula se descontrola, la persona se engorda demasiado o se enflaquece en extremo. ¿Por qué ocurrirán estas situaciones?
1.14. Las dietas pobres en yodo, ¿Qué problemas causan?
1.15. Hay personas que paraadelgazar consumen yodo, lo cual les acarrea grandes problemas de salud ¿Por qué no se debe hacer esto?
1.16.. Explique cómo se produce la diabetes mellitus
1.17. Una dieta alimenticia abundante en almidones y carbohidratos suele conducir a una diabetes. ¿Por qué?
1.18. Cuando por error, una persona enferma de diabetes ingiere demasiada insulina, puede entrar en coma. En una situación como ladescrita se puede suministrar azúcar para sacarla de dicho estado. ¿Qué ocurre en el caso descrito?
1.19. Si le quitan los testículos a un adulto ¿Qué ocurriría? Explique.
1.20. ¿Por qué las pruebas de embarazo buscan la presencia de hormona gonadotropina coriónica?
1.21. Complete la información que hace falta en la tabla:
GLÁNDULA
HORMONA QUE PRODUCE
FUNCIONES

Calcitonina

TimoHipófisis
Somatotropina



Controla los niveles de azúcar en la sangre
1.22.1elacione cada patología con la característica clave:
A
B
Enanismo
Hiperinsulinismo
Síndrome Adrenogenital
Hipersecreción de mineralocorticoides
Bocio
Hiposecreción de la hormona del crecimiento
Aldosteronismo
Deficiencia de la síntesis de glucocorticoides
Hipoglicemia
Hipertiroidismo

1.23.Escriba (F)si la afirmación es falsa o (V) si es verdadera:
a. La diabetes mellitus se produce porque las células beta de los islotes de Langerhans no secretan suficiente insulina
b. El aldosteronismo se caracteriza por un incremento en el potasio y disminución de sodio en la sangre
c. El funcionamiento anormal de las glándulas paratiroides o una anormalidad en la producción de calcitonina causa...