Sistema Endocrino

LICENCIATURA EN MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

ASIGNATURA:

INMUNOLOGÍA VETERINARIA (Obligatoria)
Primer semestre No. de créditos: 11 Duración: 110 horas CICLO ESCOLAR 2012-2013

Fecha de inicio: 13 agosto 20121 Fecha de término: 10 diciembre de 1012 10 diciembre 3/11/2011

Profesores Titulares participantes M. en C. Alejandro Alzina López (Titular ) Dr. Edwin Gutiérrez Ruiz (Titular) Dr. Roger Iván Rodríguez Vivas. Dr. Armando Aguilar Caballero

Km. 15.5 carretera Mérida-Xmatkuil, Apdo. Postal 4.116 Itzimná, Yucatán, México Tel. (999) 942-32-00 Fax (999) 942-32-09 1

INDICE DE CONTENIDO

1. Introducción 2. Objetivo General 3. Normatividad 4. Acreditación 5. Unidades de Aprendizaje UNIDAD I. Inmunología, generalidades UNIDAD II. Antígenos. UNIDAD III. Células y órganosdel Sistema Inmune UNIDAD IV. Mecanismos inespecíficos de Defensa UNIDAD V. Tipos de respuesta inmune UNIDAD VI. Respuesta inmune a la infección UNIDAD VII. Principales pruebas inmunológicas en Medicina Veterinaria UNIDAD VIII.Inmunidad en el feto e inmunidad Pasiva UNIDAD IX. Inmunoprofilaxis UNIDAD X. Alteraciones del sistema inmune 6. Calendario de actividades grupo A Calendario de actividadesgrupo B 7. Bibliografía

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1.- INTRODUCCION El Médico Veterinario Zootecnista desempeña un papel importante en la sociedad actual, entre sus principales funciones está la de cuidar la salud de los animales. Para poder realizar adecuadamente esta tarea requiere de conocimientos de varias disciplinas entre ellas la inmunología. Con elconocimiento de los principios básicos de esta disciplina integrados a otras, se espera que sea capaz de prevenir, controlar o erradicar según sea el caso las principales enfermedades que afectan a los animales y las que son un riesgo para la Salud Pública. La Inmunología Veterinaria es una disciplina que se encarga de estudiar en diferentes especies animales los procesos de defensa contra los agentespatógenos y sus productos, así mismo brinda los conocimientos que ayudan en el diagnóstico de las enfermedades, estudia las alteraciones que se pueden presentar en su funcionamiento debido a causas genéticas y establece las bases para la elaboración de inmunógenos, productos indispensables para la prevención y control de las enfermedades. Con el avance de la Ciencia se han creado nuevos campos parala inmunológica como son el desarrollo de vacunas genéticamente modificadas y que con pruebas diagnósticas específicas permiten diferenciar en una población a los animales naturalmente infectados de los inmunizados. Estrategia de enseñanza-aprendizaje de la asignatura La estrategia de enseñanza-aprendizaje se basa en el abordaje del objeto de estudio por parte de los alumnos con apoyo delmaestro. Se emplearán dinámicas grupales en las que la participación activa de los estudiantes es indispensable para lograr aprendizajes significativos. Estas incluyen la elaboración de mapas conceptuales, resolución de ejercicios que plantean escenarios reales, realización de prácticas de laboratorio y exposiciones de los profesores con apoyo visual y discusiones dirigidas con los estudiantes. Seutilizará un problemario para que los alumnos utilicen tiempo independiente en el reforzamiento de lo abordado en clase. El curso está dividido en 10 unidades de aprendizaje, abordándose de una manera natural los procesos que ocurren desde que un agente patógeno entra a un organismo animal y como esté responde para hacer frente a los invasores. El programa de la asignatura se ha distribuido endiferentes unidades que incluyen el origen de la inmunología, las características que requieren las sustancias para ser antigénicas, las células y estructuras que componen el sistema inmune, los mecanismos inespecíficos de protección contra elementos extraños, los procesos de defensa de las respuestas inmune específicas celular y humoral. Así mismo se describen las diferentes formas en que los agentes...