Sistema Globalmente Armonizado para la Clasificación y Etiquetado de Productos Químicos (GHS

NACIONES UNIDAS
Sistema Globalmente
Armonizado para la
Clasificación y Etiquetado de
Productos Químicos (GHS)
Formación Avanzada
Clasificación y Comunicación
de Peligros Químicos
Mayo 2012
Esta presentación fue traducida con la ayuda de CIQUIME, Argentina

Objetivos del Curso
• Familiarizarse con los criterios de clasificación
para peligros físicos, a la salud y al ambiente
delGHS.
• Aprender los elementos de comunicación de
peligros del GHS.
• Practicar la aplicación de los criterios de
peligro para algunas de sustancias químicas, y
determinar qué elementos de comunicación
de peligro del GHS son aplicables.
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Bases del Curso
• Este curso está basado
en la 4a Edición
Revisada del GHS (el
Libro Púrpura).
• En el curso se
presentan referencias a
partes opárrafos
importantes del Libro
Púrpura.

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GHS en el sitio de Naciones Unidas
http://www.unece.org/es/trans/danger/publi/g
hs/ghs_rev04/04files_s.html

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Contenidos del Libro Púrpura
Parte 1: Introducción (incluyendo la
Comunicación de Peligros)
Parte 2: Peligros Físicos
Parte 3: Peligros para la Salud
Parte 4: Peligros para el Medio
Ambiente
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Anexos del GHS
• Anexo 1:Asignación de los elementos de etiquetado
• Anexo 2: Tablas resumen de clasificación y
etiquetado
• Anexo 3: Codificación de las indicaciones de peligro,
codificación y uso de los consejos de prudencia y
ejemplos de pictogramas de precaución
• Anexo 4: Guía para la elaboración de fichas de datos
de seguridad (FDS)
• Anexo 5: Etiquetado de productos de consumo con
arreglo a los posiblesdaños que puedan causar a la
salud
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Anexos del GHS, cont.
• Anexo 6: Metodología de evaluación de la
inteligibilidad de los instrumentos de
comunicación de peligros
• Anexo 7: Ejemplos de colocación de los
elementos del GHS en las etiquetas
• Anexo 8: Ejemplo de clasificación en el GHS
• Anexo 9: Guía de los peligros para el medio
ambiente acuático
• Anexo 10: Guía sobretransformación/disolución
de metales y compuestos metálicos en medio
acuoso
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Lección 1

Introducción a la Clasificación
de Peligros, Principios
Científicos, y Comunicación
de Peligros

Objetivos de la Lección
• Aprender el proceso de clasificación de los
peligros del GHS, y las disposiciones del GHS
que sirven de guía para la clasificación de los
peligros.
• Revisar los principios científicosque sustentan
el proceso de clasificación.
• Familiarizarse con los elementos del GHS que
se ocupan de la comunicación de riesgos.
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Clasificación de Peligros
Identificación y Caracterización de los
Efectos Peligrosos de las Sustancias Químicas

Definiciones Importantes
• La Parte 1 del GHS incluye una serie de
definiciones que ayudan a una coherente
interpretación y aplicación delas
disposiciones.
• Es importante estar familiarizado con estas
definiciones con el fin de comprender los
procesos de clasificación y comunicación.

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Definiciones Importantes
• Las provisiones de clasificación y comunicación del GHS se
aplican a sustancias y mezclas:
– Sustancia, un elemento químico y sus compuestos en
estado natural u obtenidos mediante cualquier proceso deproducción, incluidos los aditivos necesarios para
conservar la estabilidad del producto y las impurezas que
resulten del proceso utilizado, y excluidos los disolventes
que puedan separarse sin afectar a la estabilidad de la
sustancia ni modificar su composición;

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Definiciones Importantes
• Mezcla, mezcla o disolución compuesta por
dos o más sustancias que no reaccionan entre
ellas.13

Conceptos Importantes Adicionales
• El GHS está diseñado para identificar y
clasificar los “peligros” de las sustancias y
mezclas, y para comunicar los peligros a través
de elementos de comunicación de peligros.
• El GHS no define específicamente el término
“peligro“ – que no debe confundirse con el
término "riesgo".

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Peligro y Riesgo
Estas son definiciones comunes...