Sistema Informacion

Ciclos formativos Sistemas informáticos Monousuario y Multiusuario Unidad Didáctica 3 − Componentes lógicos. Introducción. ÍNDICE 1 CONCEPTOS 1 CONCEPTOS Informática: El término `informática' proviene de la fusión de los términos INFORmación y autoMÁTICA, y se define como la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información, como soporte de los conocimientos ycomunicaciones humanas, llevado a cabo mediante elementos automáticos, así como el conjunto de técnicas, métodos y máquinas aplicadas a dicho tratamiento. La Real Academia Española de la Lengua da la siguiente definicion: Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras electrónicas. De esta última definición podemosdeducir que hay tanto una ciencia informática como unas técnicas informáticas. Cuando se ocupa de la información como materia esencial de estudio, con esta información es preciso: representarla en forma eficiente y automatizable, transmitirla sin errores ni pérdidas, y almacenarla para poder acceder a ella y recuperarla tantas veces como sea preciso procesarla para obtener nuevas informaciones máselaboradas y más útiles a nuestros propósitos Sistemas informáticos: Conjunto de elementos interconectados o relacionados para el tratamiento de información. El más básico es un ordenador típico. Los más complejos son las redes, sistemas de procesamiento en paralelo,... En este término suelen incluirse los elementos físicos, el software, y otros relacionados. Así el contenido en hardware de unahabitación en la que se encuentra instalado un ordenador también se puede denominar el sistema, es decir, amplios elementos fabricados por distintas empresas y con diferentes cometidos. Suele contener este término el software básico, tal como el sistema operativo, y los compiladores, depuradores, enlazadores,... También un conjunto de programas dedicados a una aplicación específica, lo que incluye estesoftware, el básico, los soportes, la documentación, manuales de procedimiento,... Información: Comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada. Podría entenderse que si no se consigue alguna de las dos finalidades señaladas, no habría información, pero es prácticamente imposible que no concurra alguna de ellas cuando unser humano se encuentra ante una exposición de conocimientos. Para que la información sea la adecuada se tendrán que cumplir unos cuantos requisitos: precisión, significatividad, etc., que se expondrán más adelante. 2 INTRODUCCIÓN La lógica se define como aquélla representación del conocimiento y/o del formalismo racional originalmente desarrollada por matemáticos para formalizar el razonamientomatemático. Se considera componente lógico de un sistema informático lo que no se puede considerar tangible, es decir, todo aquello que tiene que ver con la información que se maneja en el sistema y con las herramientas intangibles necesarias para ello. No debe confundirse con el concepto de lógica que impera en el mundo de la 1

inteligencia artificial (lógica de predicados o la lógicaproposicional). Se pueden distinguir cuatro grandes grupos considerados lógicos en un sistema: − Datos: son los valores numéricos, o bien caracteres, medidas multidimensionales, tales como vectores, matrices,... − La información: como tal, es un conjunto de datos relacionados por alguna estructura o alguna relación de tipo sintáctico. En general, se la considera un subconjunto dentro de los datos. − Elconocimiento: constituido por elementos de información con ciertos significados semánticos y se le suele considerar un subconjunto de la información − La inteligencia: conjunto específico de la información capaz de interpretar y gestionar otra. Es el subconjunto más interior del espacio total de datos. Desde el punto de vista operativo y temporal, los ordenadores nacieron como herramientas que...