sistema nervioso

Sistema nervioso y órganos sentidos
Objetivos:
Sistema nervioso;
1. Que el alumno experimente tocar la textura de un cerebro real
2. . 2. Que el alumno observe la morfología externa del cerebro
3. . 3. Que el alumno localice las estructuras del cerebro.
4. 4. Que el alumno realice cotes al cerebro a nivel sagital, coronal y horizontal.

Órganos de los sentidos

5. Conocer laimportancia de los órganos de los sentidos.

6. Reconocer diferentes estímulos, por medio de los órganos de los sentidos.
7. Relacionar los órganos de los sentidos con las percepciones que captan.

8. Identificar las partes de los órganos de los sentidos.

Los objetivos de la profesora ustedes lo tienen
Marco teórico sobre los sentidos y sistema nervioso:
(3 páginas dijo la profe)
El cerebro esla parte ante superior del encéfalo y el centro supervisor del sistema nervioso. Consta de la sustancia gris (parte superficial llamada corteza y el núcleo) y la sustancia blanca (partes profundas a excepción del núcleo). Controla, regula y coordina el comportamiento, la homeostasis (funciones corporales como el latido del corazón, la presión de la sangre, el balance de fluidos y la temperatura delcuerpo) y las funciones mentales (la emoción, la memoria y el aprendizaje).
El cerebro humano tiene un volumen que oscila entre los 1100 y los 1500 centímetros cúbicos. La superficie de la corteza está altamente plegada, de manera análoga a un papel arrugado, para ocupar menor espacio.
La unidad funcional y estructural del cerebro es la neurona. Aproximadamente la mitad del cerebro estácompuesta por estas células y su actividad conjunta produce el comportamiento del organismo. La otra mitad son células de apoyo llamadas neuroglia.
En la mayor parte de los animales el cerebro se encuentra en la cabeza. En los vertebrados, el cerebro es protegido por el cráneo y las meninges.
Las meninges son tres capas protectoras del cerebro cuyo orden desde el exterior hacia el interior es de:Duramadre
Aracnoides
Piamadre: contiene vasos sanguíneos o plexos coroideas que fabrican el liquido encéfalo raquídeo, el cual tiene como función proteger el cerebro.
La corteza cerebral, como su nombre lo indica es la capa superficial del cerebro, está constituida por innumerables células nerviosas tanto neuronas como glía. Es la estructura que nos permite tener conciencia de los eventos quesuceden en el organismo, y del mismo modo, permite poder actuar sobre ellos modificándolos si ello es posible, a voluntad.
Las células se interconectan entre sí y también lo hacen con otras regiones del sistema nervioso central, ya sea recibiendo información y procesándola o, ya sea enviando información. En general se sabe que son las capas más superficiales las que reciben la información, mientrasque las capas más profundas, envían información a otras regiones.
El tronco del encéfalo está dividido en: mesencéfalo o cerebro medio, la protuberancia y el bulbo raquídeo.
Mesencéfalo: que tiene sustancia blanca en su parte interna, y gris en la externa. Tiene dos estructuras importantes, la sustancia nigra, donde se elaboran respuestas motoras y también los tubérculos cuadragésimos, donde seelaboran los movimientos oculares.
Protuberancia anular: Situada entre el bulbo raquídeo y el mesencéfalo, está localizada enfrente del cerebelo, la protuberancia regula la respiración (expiración e inspiración).
Bulbo en cefalorraquídeo: Situado entre la médula espinal y la protuberancia, el bulbo raquídeo constituye en realidad una extensión, en forma de pirámide, de la médula espinal. Losimpulsos entre la médula espinal y el cerebro se conducen a través del bulbo raquídeo por vías de fibras nerviosas tanto ascendentes como descendentes.
La sustancia blanca del hemisferio cerebral está formada por fibras nerviosas que se clasifican como:
1) Fibras de asociación
2) fibras comisura les
3) fibras de proyección
Las fibras de asociación comunican neuronas de una parte de la corteza de...