Sistema nervioso
Páginas: 2 (300 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2010
Introducción
El sistema nervioso es importante para nuestra vida, porque es el que integra recepción del medio ambiente, funcionamiento y razonamiento. Anatómicamente se divide en sistema nerviosocentral (cerebro) y sistema nervioso periférico (médula espinal y los doce pares de nervios). Funcionalmente se divide en sistema nervioso somático (movimiento voluntario) y sistema nervioso autónomo(movimientos involuntarios).
Podemos interactuar con nuestro medio gracias al sistema nervioso, si tenemos alguna alteración, nuestra comunicación con los demás se trastorna de manera que quedamosaislados de nuestro entorno familiar y social. El hombre de por sí es un ser social, entonces una enfermedad del sistema nervioso puede aislarnos de tal manera que perdemos la perspectiva de nuestravida y de nuestra existencia en este mundo.
Objetivos de la práctica
• Observar las partes del cerebro para entender su funcionamiento y conocer donde se encuentran.
• Analizar las texturasdel cerebro
• Reconocer el órgano quizá más importante de todo el cuerpo
•
El cerebro y sus partes
• Lóbulo frontal: Controla el razonamiento, planeación, lenguaje, emociones y soluciónde problemas (inteligencia y personalidad).
• Lóbulo parietal: Relacionado con los estímulos del tacto, presión, temperatura y dolor.
• Área de broca: Se relaciona principalmente con el movimientode los labios, la lengua, la mandíbula, y las cuerdas vocales.
• Lóbulo occipital: Controla muchos aspectos de la visión (reconocimiento de imágenes).
• Área de wernike: Esta relacionado con lacoherencia y al significado de las palabras.
• Lóbulo temporal: Controla la percepción, reconocimiento de estímulos auditivos y memoria (reconocimiento de caras).
• Cerebelo: Coordinación delmovimiento, regula el tono muscular, contribuye a la coordinación de los movimientos poli articulares, vigila y corrige las actividades motoras provocadas por otras zonas del encéfalo.
• Bulbo raquídeo: Sus...
El sistema nervioso es importante para nuestra vida, porque es el que integra recepción del medio ambiente, funcionamiento y razonamiento. Anatómicamente se divide en sistema nerviosocentral (cerebro) y sistema nervioso periférico (médula espinal y los doce pares de nervios). Funcionalmente se divide en sistema nervioso somático (movimiento voluntario) y sistema nervioso autónomo(movimientos involuntarios).
Podemos interactuar con nuestro medio gracias al sistema nervioso, si tenemos alguna alteración, nuestra comunicación con los demás se trastorna de manera que quedamosaislados de nuestro entorno familiar y social. El hombre de por sí es un ser social, entonces una enfermedad del sistema nervioso puede aislarnos de tal manera que perdemos la perspectiva de nuestravida y de nuestra existencia en este mundo.
Objetivos de la práctica
• Observar las partes del cerebro para entender su funcionamiento y conocer donde se encuentran.
• Analizar las texturasdel cerebro
• Reconocer el órgano quizá más importante de todo el cuerpo
•
El cerebro y sus partes
• Lóbulo frontal: Controla el razonamiento, planeación, lenguaje, emociones y soluciónde problemas (inteligencia y personalidad).
• Lóbulo parietal: Relacionado con los estímulos del tacto, presión, temperatura y dolor.
• Área de broca: Se relaciona principalmente con el movimientode los labios, la lengua, la mandíbula, y las cuerdas vocales.
• Lóbulo occipital: Controla muchos aspectos de la visión (reconocimiento de imágenes).
• Área de wernike: Esta relacionado con lacoherencia y al significado de las palabras.
• Lóbulo temporal: Controla la percepción, reconocimiento de estímulos auditivos y memoria (reconocimiento de caras).
• Cerebelo: Coordinación delmovimiento, regula el tono muscular, contribuye a la coordinación de los movimientos poli articulares, vigila y corrige las actividades motoras provocadas por otras zonas del encéfalo.
• Bulbo raquídeo: Sus...
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