Sistema Publico

SISTEMA PÚBLICO NACIONAL DE SALUD EN VENEZUELA
Es en conjunto de entidades, instituciones y organizaciones públicas que prestan servicios de salud reguladas todas, incluyendo la del sector privado por el Ministerio de Salud. Este ente gubernamental es el órgano rector normativo de la gestión de salud a nivel nacional, responsable de  formular las estrategias, políticas, planes y programasnacionales, así como dictar las norman que rigen el Sistema Publico Nacional de salud

OTRAS CAUSAS DE SALUD
Además de los determinantes básicos, existen otras causas de salud; muchas de ella quedan incluidas en los cuatro grupos ya escritos. Sin embargo, conviene desglosarla para la mejor comprensión

PRINCIPALES CAUSA DE SALUD
MÉDICAS
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Es uno de los pilares fundamentalesde la Salud Pública.
Finalidad: Lograr una conducta que mejore las condiciones de vida y salud de individuos y colectividad.
La educación es una de las funciones básicas del equipo de Salud Pública cuyo objetivo es enseñar:
La forma de vida en salud.
Fomentar la salud
Recuperar la salud
Insertarse adecuadamente en su medio (familiar o social)

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ESMERO EN APLICAR LAS NORMAS DEEDUCACIÓN PARA LA SALUD

Los medios de información, propaganda y difusión:
No llegan a producir un cambio de conducta.
Útiles porque permiten llegar a muchas personas aunque sólo sea superficialmente.
No se educa con propaganda.
La educación para la salud va más allá de la información y es sistemático y programado.
Objetivo: modificar y perfeccionar normas que constituyan la base para lamodificación de conductas para la salud.
Ayuda a los individuos a que alcancen la salud mediante un esfuerzo y comportamiento.
Debemos tener presente que la educación sanitaria es uno de los muchos factores que influyen en la mejora y fomento de la salud y debe ser complemento de otros programas de tipo social, económico, sanitario o educativo.
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
Los objetivos de la educación para lasalud tienden a la modificación de conductas en los siguientes aspectos:
Fomento y protección de la salud individual y colectiva
Usar adecuadamente los servicios disponibles.
Rehabilitación y reinserción social perdida.
Apoyo en campañas sanitarias.
Favorecer el desarrollo de la personalidad y formación de nuevos hábitos.
Colaborar en la destrucción de perjuicios y barreras que impiden laintercomunicación.
Acercar al individuo y comunidad a las soluciones científicas que se van imponiendo al quehacer cotidiano.
El contenido está relacionado con:
El objetivo.
El problema.
Características del educando (persona que recibe la educación)
Número de personas que reciben la educación.
Y puede estar relacionado con:
Alimentos.
Salud mental                                                  3

Uso racional de los servicios de salud.
La base del contenido de la educación para la salud:
El conocimiento científico.

CALIDAD DE LOS SERVICIOS MEDICO

En el Sector Salud se utilizan habitualmente cuatro palabras con las que se pretende
Enmarcar el accionar sanitario. Estas son: Equidad, Efectividad, Eficacia y Eficiencia.
Cuando la prestación de servicios se realiza con equidad, esto es dar más aquién más
Necesita garantizando la accesibilidad, con eficacia, esto es con metodologías y tecnologías
Adecuadas, con efectividad, esto es alcanzando cobertura e impacto adecuados, y con
eficiencia, esto es con rendimiento y costos acordes, podemos decir sin duda que esto
constituye Calidad de los Servicios de Salud
Existen algunas consideraciones importantes respecto del término calidad quevale la pena
tener en cuenta. En primer lugar calidad no es sinónimo de lujo o de complejidad, sino que
por el contrario la calidad debe ser la misma en todos los niveles de atención. En segundo
lugar no constituye un término absoluto sino que es un proceso de mejoramiento continuo.
En tercer lugar es una cualidad objetivable y mensurable. Por último no depende de...