sistema solar

UNIDAD DIDÁCTICA: EL UNIVERSO Y el sistema solar

OBJETIVOS GENERALES
Identificar los planetas del sistema solar
Replicar el sistema solar a través de una maqueta
Mostrar, por medio de unamaqueta, el sistema solar
Trabajar en grupos en forma ordenada
CLASE 1 FECHA: ______________
EL UNIVERSO
Objetivos
Describir cómo está formado el universo
Observar la maravillosa creaciónde Dios a través de un video

Inicio
VIDEO: ¿QUÉ TAN PEQUEÑOS SOMOS?
En el mismo se observará desde la Tierra hasta los confines del universo
Desarrollo
EL UNIVERSO ESTÁ LLENO DE GALAXIAS, CADAUNA TIENE MILLONES DE ESTRELLAS Y CADA ESTRELLA TIENE A SU ALREDEDOR VARIOS PLANETAS. ¡QUÉ MARAVILLOSA ES LA CREACIÓN DE DIOS!
Cierre
PEGA LAS DIFERENTES GALAXIAS EN TU CUADERNOCLASE 2 FECHA: ______________
NUESTRO SISTEMA SOLAR

Objetivos
- Descubrir nuevos planetas que forman parte de nuestro sistema solar
- Observar la maravillosa creación deDios a través de un video

Inicio

VIDEO: ZAMBA CONOCE EL SISTEMA SOLAR
Desarrollo (copiar)
EL SISTEMA SOLAR ESTÁ FORMADO POR: UNA ESTRELLA (EL SOL) Y VARIOS PLANETAS MERCURIO, VENUS, TIERRA,MARTE, JÚPITER, SATURNO, URANO, NEPTUNO; y LOS PLANETAS ENANOS: PLUTÓN, ERIS, HAUMEA, MAKEMAKE, ENTRE OTROS. CADA PLANETA POSEE A SU VEZ, SATÉLITES NATURALES, COMO NUESTRA LUNACierre
COLOREA EL SISTEMA SOLAR










CLASE 4 FECHA: ______________
Objetivos
Diseñar maquetas de los planetas del sistema solar, a partir de fotografías
trabajar en formaordenada
Inicio
ARMAMOS UN SISTEMA SOLAR CON LOS SIGUIENTES MATERIALES
BOCHAS DE TELGOPOR DE DIFERENTES TAMAÑOS
TEMPERAS
PINCELES
UNA BASE DE TELGOPOR
PALITOS BROCHÉ
UNA FOTO DE CADA PLANETADesarrollo
SE DIVIDE A LOS ALUMNOS EN NUEVE GRUPOS DE 2 Y UNO DE 3.
A CADA GRUPO SE LE DA UNA BOCHA DE TELGOPOR Y UNA FOTO DEL PLANETA A REPRESENTAR. ALGUNOS TENDRÁN MÁS DE UN PLANETA
CADA GRUPO...