sistema y regimenes politicos

S istemas y Regímenes
JAIRO DÍAZ PÍNZÓN

Escuela Superior de Administración Pública
Programa Administración
Pública Territorial

ESTADO
ESTADO Y PODER

Políticos

Núcleo

Escuela Superior de Administración Pública

Director
LUIS FRANCISCO JORDÁN PEÑARANDA
Subdirector Académico
TOMÁS ERNESTO CONCHA SANZ
Decano Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas
JOSÉ ELÍASYÁÑEZ PÁEZ
Jefe Departamento de Pregrado
MARÍA EUGENIA SERRANO DE ROMERO
Coordinador de A.P.T.
CARLOS MORENO OSPINA

Coordinación Editorial
Helena Gardeazábal Garzón
Concepto Gráfico
Marcela Otero Morales
Diagramación
Sandra Patricia Sánchez D.
Fotomecánica e Impresión
Grupo de Artes Gráficas e Impresos, ESAP
© Escuela Superior de Administración Pública
© Jairo Díaz Pinzón
ISBN:
BogotáD.C., Agosto de 2002
Impreso en Colombia
Printed in Colombia

P resentación
Este documento forma parte integral del conjunto de módulos preparados por la Escuela Superior de Administración Pública con el fin de desarrollar su Programa de Administración Pública Territorial en la modalidad
a distancia.
De acuerdo con los criterios orientadores de la metodología y del Programa, este módulobusca convertirse en la herramienta fundamental y
básica mediante la cual el estudiante a distancia adquiere de manera
autónoma los conocimientos y habilidades exigidas dentro de los estándares de calidad establecidos para la educación superior.
En todo proceso educativo el estudiante es el actor principal. En la educación a distancia, además, el estudiante es el responsable fundamental
delproceso, es quien despliega su energía, capacidad y disciplina en el
desarrollo de las actividades tendientes a la adquisición del conocimiento. La institución educativa, por su parte, ofrece y pone a su disposición
los instrumentos que acompañan el proceso de autoaprendizaje, así como
los tutores que orientan el proceso y el andamiaje académico-administrativo que soporta el Programa en suconjunto.
Como institución educativa que desarrolla programas bajo la metodología de educación a distancia, la ESAP presenta estos módulos a sus estudiantes y tutores para que de una manera coordinada, armónica y
creativa los utilicen en su interacción académica hacia el logro de los
objetivos de formación del Programa, y para que de forma constructiva
realicen sus aportes para el mejoramiento de losmismos. Cada módulo
debe ser asumido como un actor más del proceso educativo y, por ende,
como sujeto activo del permanente proceso de autoevaluación que implica la búsqueda continua de la calidad académica.

Núcleo

Poder
Estado y Poder

D el Núcleo

Poder
Estado y Poder

El programa de Administración Pública Territorial está conformado por nueve núcleos temáticos dentro de loscuales se
encuentra Estado y Poder con el que se pretende “presentar
a los estudiantes los elementos de juicio para comprender y
analizar de manera autónoma la probblemática del Estado,
entendido como la máxima instancia de organización política,
y de las relaciones de poder que le son circunstanciales. En
este contexto, se analizan los diferentes niveles de expresión y
concreción de ladinámica del Estado como eje de gran importancia para la comprensión del papel del Administrador Púbilco Territorial.”.1
A su vez, el núcleo temático Estado y Poder está integrado por
los siguientes módulos:
•
•
•
•
•
•
•

Teorías del Estado y del poder.
Regímenes y sistemas políticos.
Regímenes y sitemas políticos latinoamericanos.
Régimen y sistema político colombiano I y II.
Derechoconstitucional y organización del Estado colombiano.
Formas organizativas del Estado en el ámbito regional I y II.
Gobierno y política pública.

1

Escuela Superior de Administración Pública. Facultad de Ciencias
Políticas y Administrativas. Programa de Formación Profesional en
Administración Pública Municipal y regional. Reestrucuturación
del Programa. Documentos aprobado por el...