sistema

La formación digital
Las posibilidades laborales en el terreno de los contenidos digitales no dejan de aumentar en nuestro país. La facturación en este campo se ha multiplicado. Pero la formación denivel superior en esta área es muy escasa en España, lo que hace que las compañías no puedan disponer de personal autóctono cualificado. La universidad ha empezado a asumir este reto.
Junín es unode los primeros lugares del país que se compromete con la educación digital ciudadana y en la formación de una nueva realidad. Hoy la gran mayoría de los chicos son “Nativos Digitales”, lo quesignifica que nacieron en medio de las nuevas tecnologías y que saben utilizarlas, muchas veces sin medir riesgos. Frente a ello, es necesario y fundamental enseñar a los chicos cómo administrar y controlarsu conectividad.
Administración digital
Hacemos mención a los mecanismos que transforman las oficinas tradicionales en "oficinas sin papeles", convirtiendo los procesos que antes se realizaban através de farragosos formularios, en procesos electrónicos. Esta herramienta mejora la productividad de los trámites y los simplifica. Esta puede producirse en las comunicaciones internas de una oficina(reemplazando, por ejemplo, a los mensajes internos escritos) como las comunicaciones entre las oficinas de diferentes organizaciones.
Uno de los objetivos que se busca con el desarrollo de laadministración digital o electrónica es lograr que haya mayor transparencia y responsabilidad en la realización de los distintos procesos de cada trámite rutinario para alcanzar un mejor control dentro delas organizaciones, que sea más fácil y rápido encontrar los expedientes de un trámite, y más difícil perderlos.
Para la puesta en marcha de una administración digital o electrónica, debe cambiarse lamentalidad tradicional: la organización ha dejado de ser el centro de atención, ahora es el cliente (o el ciudadano si nos referimos a administración pública) es el destinatario de todas las...