sistema

Clima: situación comoda, living , docente se muestra muy tranquila… nos da su información de forma dócil ,
24 años de trabajo, maestra de sala. 1 maestra de sala hasta 2010, hasta el 1013directora.
siempre en la ciudad de Río Gallegos.
trabajo en un jardín rural
_ implementación 1994
Maestra de sección en Rio Gallegos . salita de 5, Los charitos,
_hiper inflación, hizo que nosotrostuviéramos que ampliar la función de educar para asistir a las familias, porq alumnos iban sin comer, Menen era el presidente en ese momento (destacó)
incremento el desempleo, se empezaron a surgirdistintos planes para ayudar a familias a cubrir sus necesidades básicas.
asistencialismo?
Cambiar rutinas en función de darles alimentos primero a los nenes luego trabajar, o sea anticipar la meriendao el desayuno ya que niños venían sin comer, los maestros muchas veces salían del bolsillo de ellos.
Que impacto tuvo la ¿’
Fue darle un marco formal , para nivel primario. A partir de esa ley fueobligatorio la sala de 5, antes cada uno hacia lo que le pareciía, reducían contenidos??
Había un librito que se llama Curriculum, aque libro sacaban ideas importantes, era tan básico, que en esaépoca se empezó a construir, traido de educación
Practica profsional en jardín,? Como se tradujo a la realidad?
guiar a las maestras hacia la planificación , proceso de enseñanza, cuando hacían cortesse basan en la actitud
concepto: conoc. Q addquirian
principales debates?
Integrar a niños, ahora incluir a los niños, que surgen de (no recuerda nro de leyes
Antes escuelas diferenciadas, todosseparados, (prov. De Bs as.) p eso se lo llamaba incluir,
Incluir, este o no en la esc especial, el padre decide donde anotarlo
Debate o crititca:????
Gremio-gobierno-padres, cuando surge la leylineamiento,
(aca cambia el gobierno se mezcla el paro docente, kichner, hace que salga cn la bandera en alto ocn el presentismo,cambio simultaneo) no poner!
alguna crítica, sistemas provados en...