sistema


1.- ¿Qué entiende por sistema?
R.- Es un conjunto de partes coordinadas y están interrelacionadas para alcanzar un objetivo en común.
2.- Mencione y explique las características de los sistemas.
a) Corriente de entrada.- Los sistemas abiertos necesitan incorporar energía para funcionar. La energía importada tiende a comportarse con la Ley de conservación. Sin embargo, la corriente deentrada que no responde a esta ley es la INFORMACION ya que este insumo se comporta según la ley de incremento.
b) Proceso de conversión.- Los sistemas convierten o transforman la energía (en sus diferentes formas) que importan en otro tipo de energía, que representa “la producción” característica del sistema en particular.
c) Corriente de salida.- Equivale a la exportación que el sistema hace almedio. (Oxígeno por ejemplo). Por lo general no existe una sino varias corrientes de salida. Podemos dividir las corrientes como positivas o negativas para el medio y el entorno (o supersistema).
d) La comunicación de retroalimentación.- La información de retroalimentación es la información que indica cómo lo está haciendo el sistema en la búsqueda de su objetivo y que es introducido nuevamente alsistema con el fin de que se lleven a cabo las correcciones necesarias para lograr su objetivo (retroalimentación)
3.- ¿Qué entiende por subsistema?
R.- Los subsistemas son sistemas más pequeños dentro de los sistemas mayores un conjunto de partes e interrelaciones que se encuentran estructuralmente y funcionalmente, dentro de un sistema mayor.
4.- ¿Cómo considera a la organización comosistema?
R.- El concepto de organización tiene muyo en común con el sistema ya que organización es un grupo de personas y medios organización con un fin en común.
5.-Mencione y explique los subsistemas que forman a la organización como sistema
R.- La organización se basa en la forma como las personas se interrelacionan entre sí, y en el ordenamiento y la distribución de los diversos elementosimplicados, con vista para el mismo fin. Una organización sólo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que están dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo común.
6.- ¿Qué se entiende por Límites o fronteras de los sistemas?
R.- Frontera del sistema es aquello que separa el sistema de su entorno (o supersistema) y que define lo que le pertenece y queda fuera de él.
7.-¿Cuáles son los elementos de un sistema? Explíquelos.
Corriente de entrada.- Los sistemas abiertos necesitan incorporar energía para funcionar. La energía importada tiende a comportarse con la Ley de conservación. Sin embargo, la corriente de entrada que no responde a esta ley es la INFORMACION ya que este insumo se comporta según la ley de incremento.
Proceso de conversión.- Los sistemas convierten otransforman la energía (en sus diferentes formas) que importan en otro tipo de energía, que representa “la producción” característica del sistema en particular.
Corriente de salida.- Equivale a la exportación que el sistema hace al medio. (Oxígeno por ejemplo). Por lo general no existe una sino varias corrientes de salida. Podemos dividir las corrientes como positivas o negativas para el medio yel entorno (o supersistema).
La comunicación de retroalimentación.- La información de retroalimentación es la información que indica cómo lo está haciendo el sistema en la búsqueda de su objetivo y que es introducido nuevamente al sistema con el fin de que se lleven a cabo las correcciones necesarias para lograr su objetivo (retroalimentación).
8.- ¿Cuáles son los tipos de sistemas que sepueden identificar? Clasifíquelos.
Sistemas abiertos.- aquellos cuya corriente de salida no modifica a la corriente de entrada. Son aquellas que se relacionan con el medio
Sistemas cerrados: aquel cuya corriente de salida, es decir su producto, modifica su corriente de entrada, es decir sus insumos. Son aquellas que no se relacionan con el medio.
9.- ¿En que se fundamenta la teoría general de...