sistema

Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán
Facultada de Informática Educativa Lic. Marció Rodas
Examen de Practica Profesional Intermedia Fecha_________
NombreAlumno_________________________________________________
TIPO RESPUESTA BREVE
Instrucciones:Conteste de manera breve, clara y presisa, los cuestionamientos que a continuacion se le presentan.
1. Por qué utilizar laobservación para la recolección de dato
La observación participante puede ser usada para ayudar a responder preguntas de investigación, para construir teoría, o para generar o probar hipótesis

2.Como se lleva a cabo una observación
Si bien no hay una forma única que sea la mejor para llevar a cabo una investigación usando la observación participante, el trabajo más efectivo lo hacen aquellosinvestigadores que ven los informantes como colaboradores

3. Que es el proceso de observación Descriptiva
En la cual uno observa cualquier cosa y todo, asumiendo que lo ignora todo; la desventaja deesta pauta es que puede llevar a la recolección de minucias que pueden o no ser relevantes al estudio.

4. Como definen la observación ANGROSSINO Y DePEREZ
abogan por el uso de un proceso deobservación estructurada para maximizar la eficiencia de la experiencia de campo, minimizar sesgos de investigador, y facilitar la replicación o verificación hecha por otros, todo lo cual hace que losdescubrimientos sean más objetivos.

5. Que es la Observación Fotográfica
Este ejercicio motiva a los estudiantes a usar fotografías para ayudarse a recordar actividades, y las fotografías puedenservir como ilustración de aspectos de actividades que no son descritas con facilidad



Tipo Enumeración
Instrucciones:Escriba en forma clara y ordenada sobre las líneas en blanco las respuestas quecorresponden a cada enunciado.
1. Enumere las tres etapas de un proceso de compartir en la observación
A) Investigador es un Extraño
B) Investigador Mescla con la muchedumbre
C) Investigador...