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Ana luisa andrade araujo
Practica de Biología
Elaboración de fósiles
Colegio hidalgo de León

02/04/2014
Maestra: Leticia Reynoso4-C



Objetivo: elaborar ejemplos de fósiles como evidencias de evolución

Fósiles
Los FÓSILES se pueden definir como restos de seres vivos y desu actividad biológica. También podemos decir que son moldes de parte o de todo el ser vivo, conservados en rocas sedimentarias.
Los restos que se han conservado suelen ser de partes mineralizadas,tales como caparazones, conchas y huesos. No obstante, hay casos en que se mantiene el ser vivo completo, como sucede con los invertebrados conservados en ámbar, los mamuts congelados de Siberia, oanimales y plantas hundidas en fondos de zonas pantanosas.
Los fósiles son el mejor medio para datar un estrato, ya que las diferentes especies han vivido en determinados momentos. No olvidemos quealgunos seres vivos han vivido casi desde los primeros tiempos de aparición de los seres vivos, tales como las bacterias, algunos gusanos, moluscos, erizos marinos, etc.. Otros, sin embargo, sólo vivieronen momentos muy concretos y poco extensos, como los ammonites, los trilobites, los dinosaurios, etc...

Clases de fósiles:
Petrificados: estos se forman a partir de las partes blandas o duras dealgún organismo. Estas se mineralizan conformando una copia de ellas en una piedra, de manera exacta.
Gelificados: estos se forman tras la incrustación de un organismo en el hielo luego de un procesode congelación. El organismo se mantiene sin alteraciones a bajas temperaturas por largos períodos.
Compresos: estos fósiles son el resultado de organismos que son depositados en una superficieblanda, por ejemplo barro, que queda cubierta por una fina capa de sedimento.
Incluidos: estos fósiles se forman como consecuencia de que algún organismo quede atrapado en alguna sustancia como el...