sistema


Sistema
Un sistema es un conjunto de partes o acontecimientos que son interdependientes entre sí e interaccionan, por lo que puede ser considerado como un todo sencillo, es decir, llamamos sistemas a los conjuntos compuestos de elementos que interactúan.
Caracteristicas
Homeostasis:Este concepto está especialmente referido a los organismos vivos en tanto sistemas adaptables. Los procesoshomeostáticos operan ante variaciones de las condiciones del ambiente, corresponden a las compensaciones internas al sistema que sustituyen, bloquean o complementan estos cambios con el objeto de mantener invariante la estructura sistémica, es decir, hacia la conservación de su forma. La mantención de formas dinámicas o trayectorias se denomina homeorrosis.
Equifinalidad: este singular principiocaracteriza a los S. abiertos. De acuerdo con él, un S. puede alcanzar el mismo estado final partiendo de distintos datos iniciales y siguiendo caminos distintos (caso evidente de los S. psicológicos). Al desarrollarse mecanismos reguladores que controlan sus operaciones, el montante de equifinalidad puede reducirse.
Entropia: El segundo principio de la termodinámica establece el crecimiento dela entropía, es decir, la máxima probabilidad de los sistemas es su progresiva desorganización y, finalmente, su homogeneización con el ambiente. Los sistemas cerrados están irremediablemente condenados a la desorganización. No obstante hay sistemas que, al menos temporalmente, revierten esta tendencia al aumentar sus estados de organización.


Elementos de los Sistemas
La entrada: No es másque la información que recibe el sistema, los recursos, la energía con la que trabaja inicialmente el sistema.
El proceso: Es la forma como el sistema se desarrolla en cualquier ambiente.
La salida: Es el resultado del proceso que se realizo en el sistema .
Retroalimentación: Se produce cuando las salidas del sistema o sus influencias en el ambiente vuelven a ingresar al sistema.Clasificación de los Sistemas
La clasificación se basa en su grado de interacción con otros sistemas, esta depende del individuo que lo hace, del objetivo que se persigue y de lascircunstancias particulares en las cuales se desarrolla. En este punto se danlineamientos generales sobre las diferentes clases de sistemas y algunosejemplos que corresponden a su definición
Según su relación con el medioambiente
Sistemas abiertos: Sistema que intercambia materia, energía o información con el ambiente Ejemplos: Célula, ser humano, ciudad, perro, televisor, familia, estación de radio
Sistemas cerrados: Sistema que no intercambia materia, energía o información con el ambiente Ejemplos: Universo, reloj desechable, llanta de carro
Según su origen
Sistemas artificiales: Sistema producto de la actividadhumana; sonconcebidos y construidos por el hombreEjemplos: Tren, avión, marcapasos, idioma inglés.
Sistemas naturales: Sistema generado por la naturalezaEjemplos: Río, bosque, molécula de agua.
Según sus relaciones
Simples:Sistemas con pocos elementos y relaciones, como los juegos de billar,péndulo, palanca.
Complejos:Sistemas con numerosos elementos y relaciones. Ejemplo: cerebrouniversidad,cámara, fotográfica.Esta clasificación es relativa por que depende del número de elementos y relación considerados. En la práctica y con base en límites psicológicos de la percepción y comprensión humanas, un sistema con más o menos siete elementos y relaciones se puede considerar simple.
Retroalimentacion
Se conoce también con los nombre de Retroacción,Realimentación,Reinput o Feedback.Es unmecanismo mediante el cual la información sobre la salida del sistema se vuelve a él convertida en una de sus entradas, esto se logra a través de un mecanismo de comunicación de retorno, y tiene como fin alterar de algunamanera el comportamiento del sistema. Otros la consideran como un retorno delos efectos de una acción que influye al sistema en el siguiente paso.Un esquema de un sistema con...