Sistemas Ambientales Venezolanos

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
ALDEA BOLIVARIANA “ANTONIO PINTO SALINAS”
MISION SUCRE
PARIAGUAN – EDO. ANZOATEGUI.

Sistemas Ambientales Venezolanos.
Sistemas Ambientales Venezolanos.

Profesora: Integrantes:

Pariaguán, Octubre 2012
INDICEIntroducción………………………………………………………………………..Sistemas Ambientales Venezolanas……………………………………………Componentes Abióticos………………………………………………………….Geología……………………………………………………………………………Geomorfología…………………………………………………………………….Orígenes Geológicos del Territorio Venezolano………………………………Unidades Geomorfológicas del Territorio Venezolano………………………..Regiones Naturales……………………………………………………………….Tipos DePaisajes…………………………………………………………………Clima………………………………………………………………………………..Suelo………………………………………………………………………………Hidrografía………………………………………………………………………..Ríos………………………………………………………………………………..Quebrada…………………………………………………………………………Océanos……………………………………………………………………………Mar…………………………………………………………………………………Lagos……………………………………………………………………………….Laguna……………………………………………………………………………..Vertiente……………………………………………………………………………Diferencias Entre Hidrología EHidrografía…………………………………….Conclusión…………………………………………………………………………Bibliografía…………………………………………………………………………. | 233456681010111111121213131314151617 |

INTRODUCCIÓN

En Venezuela, la preocupación por los temas ambientales tiene una larga historia que involucra cada vez mayor acción de los distintos actores sociales, en la búsqueda de soluciones que eviten la afectación de los recursos naturales ymitiguen el deterioro de las condiciones ambientales. Es así que Venezuela es reconocida en el ámbito latinoamericano como país pionero y ejemplo en temas de normativa legal, conservación de áreas de importancia ecológica y programas de gestión de recursos naturales.
Así mismo, la nación es signataria de más de treinta Convenios Internacionales, que en forma de Leyes Aprobatorias, obligan al Estadovenezolano a actuar efectivamente en la conservación de las condiciones ambientales y en la defensa del patrimonio ambiental común.
A la par, el movimiento ambiental en el país tiene más de ochenta años, siendo representado por más de un centenar de organizaciones no gubernamentales (ONG) ambientales. La acción de estas organizaciones complementa y amplía la labor de gestión ambiental ejercida porlos gobiernos y cumple una importante labor social en procesos de concertación, promoción de la participación, resolución de conflictos, divulgación, así como en concienciación y educación de la población en diferentes temas ambientales.
La educación ambiental es un proceso pedagógico dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con laproblemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive); Busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio Ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación Armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el finde garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.

SISTEMAS AMBIENTALES VENEZOLANAS

Venezuela cuenta con uno de los conjuntos de áreas protegidas más variados y extensos de América Latina, desarrolladas para la conservación de su patrimonio natural y para el disfrute de las generaciones presentes y futuras.
Las Áreas Bajo Régimen de Administración Especial(ABRAE) cubren una superficie de 62.995.581,15 ha, correspondientes al 46% del territorio lo cual incluye el solapamiento existente entre diversas áreas.
COMPONENTES ABIÓTICOS

Un ecosistema incluye todos los organismos que viven dentro de un área y su entorno físico. Estas dos características de un ecosistema se describen como componentes bióticos (vivos) y componentes...