sistemas aplicados
Páginas: 4 (850 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2015
Revista Tendencia & Retos Nº 12: 243-245 / Octubre 2007
Parque Mirador de Los Nevados y calidad de vida:
un análisis a la estratégia Aula Ambiental
Objetivo
Autoras: Marisela Ospina Mejía, LilianaMarcela Ospina Sánchez y Miriam Fernanda Torres Gómez
general
Comprender las percepciones y prácticas de un grupo
Asesora: Yolanda Castro. Psicopedagoga.
de la población usuaria del parque Miradorde los Nevados de Suba frente a los procesos asociados al Aula
Publicación: Universidad de La Salle. Facultad de
Ambiental y su relación con el mejoramiento de las
Trabajo Social, Bogotá 2007. 325pp.
condiciones de vida de los y las habitantes del sector.
Objetivos
Palabras clave: educación ambiental, aula, intervención, participación, Trabajo Social.
específicos
Identificar laspercepciones de la población con
Línea: Desarrollo Humano y Calidad de Vida.
Sublínea: Desarrollo Local y Regional.
respecto a la estrategia de educación Aula Ambiental Mirador de los Nevados.
Establecer la relación entre calidad de vida y las
prácticas generadas por el grupo de población
desde su participación en los procesos del Aula
Ambiental.
Determinar algunas propuestas en relación a losprocesos del Aula Ambiental, con el fin de enriquecer proyectos actuales y futuros en estos ámbitos.
Descripción
La investigación genera, retroalimenta y reorienta
las acciones que se estángestionando con respecto
a educación ambiental, teniendo en cuenta las condiciones particulares del contexto (Aula Ambiental
Mirador de los Nevados Suba); permite consolidar
un conocimiento inicial queposibilita valorar sus
propios esfuerzos, reconocer lo que la gente piensa,
lo que hace desde ésta estrategia, la manera como se
apropia de los procesos.
243
Revista Tendencia & Retos Nº 12 / Octubre 2007Contenido
tan preservar el medio ambiente. El desarrollo de
El estudio busca aportar en la comprensión de las
miento, evaluación, sistematización, lo que impide
percepciones y prácticas...
Parque Mirador de Los Nevados y calidad de vida:
un análisis a la estratégia Aula Ambiental
Objetivo
Autoras: Marisela Ospina Mejía, LilianaMarcela Ospina Sánchez y Miriam Fernanda Torres Gómez
general
Comprender las percepciones y prácticas de un grupo
Asesora: Yolanda Castro. Psicopedagoga.
de la población usuaria del parque Miradorde los Nevados de Suba frente a los procesos asociados al Aula
Publicación: Universidad de La Salle. Facultad de
Ambiental y su relación con el mejoramiento de las
Trabajo Social, Bogotá 2007. 325pp.
condiciones de vida de los y las habitantes del sector.
Objetivos
Palabras clave: educación ambiental, aula, intervención, participación, Trabajo Social.
específicos
Identificar laspercepciones de la población con
Línea: Desarrollo Humano y Calidad de Vida.
Sublínea: Desarrollo Local y Regional.
respecto a la estrategia de educación Aula Ambiental Mirador de los Nevados.
Establecer la relación entre calidad de vida y las
prácticas generadas por el grupo de población
desde su participación en los procesos del Aula
Ambiental.
Determinar algunas propuestas en relación a losprocesos del Aula Ambiental, con el fin de enriquecer proyectos actuales y futuros en estos ámbitos.
Descripción
La investigación genera, retroalimenta y reorienta
las acciones que se estángestionando con respecto
a educación ambiental, teniendo en cuenta las condiciones particulares del contexto (Aula Ambiental
Mirador de los Nevados Suba); permite consolidar
un conocimiento inicial queposibilita valorar sus
propios esfuerzos, reconocer lo que la gente piensa,
lo que hace desde ésta estrategia, la manera como se
apropia de los procesos.
243
Revista Tendencia & Retos Nº 12 / Octubre 2007Contenido
tan preservar el medio ambiente. El desarrollo de
El estudio busca aportar en la comprensión de las
miento, evaluación, sistematización, lo que impide
percepciones y prácticas...
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