Sistemas Automotrices
AMBIENTE TELLER AUTOMOTRIZ |
DESARROLLO SI NO PONDEREACION OBSERVACIONES |
1.-Aplico las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la practica | | | | |
2.-Utilizo la ropa y equipo de trabajo adecuado | | | | |3.Realizo una inspección en el área de trabajo | | | | |
4.-Localizo la bomba de frenos de la unidad | | | | |
5.-Localizo los amortiguadores del vehículo | | | | |
6.-Determino la importancia de los brazos de dirección | | | | |
7.-Localizo líneas de liquido de frenos del vehículo | | | | |
8.-Determino la importancia de la bomba de dirección | | | | |
9.-Localizolos caliper en el sistema de frenos | | | | |
10.-Localizo los discos de los frenos | | | | |
11.-Localizo la transmisión | | | | |
12.-Determino la importancia de la transmisión del vehículo | | | | |
13.-Manifesto interés durante la practica | | | | |
14.-Guardo equipo y herramienta | | | | |
15.-Limpío el lugar de trabajo. | | | | |
TOTAL | | | | |FIRMA DEL ALUMNO:_________________ FIRMA DEL DOCENTE:_______________________
INSITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLÓGICOS
“NARCISO BASSOLS”
PRACTICA EN EL TALLER:
SISTEMAS Y SUBSISTEMAS DEL AUTOMÓVIL
INDICE
I. PRESENTACION……………………………………………………………………………2
I.I Consideraciones Teóricas
II. CONTENIDO DE APRENDIZAJE……………………………………………………..23.1 procedimental
III. ACTIVIDADES SUSTANTIVAS………………………..………………………………2
IV. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE…………………………….....……………………..2
V. CRITERIOS DE EVALUACION……………………………………..………………….3
VI. MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS…………………………………….…3
VII. PROCEDIMIENTOS DE LA PRACITCA…………………….………………………3
VIII. RESULTADOS Y CONCLUSIONES…………………….…………………………….7
IX.EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO……………………………….………………………8
X. FUENTES DE INFORMACION……………………………….……………………….8
XI. INSTRUMENTOS DE EVALUACION…………………………………….………….9
DESCRIPCIÓN: DESCRIPCIÓN DE LOS SISTEMAS DEL AUTOMOVIL
I. PRESENTACION
UNIDAD 1 DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS: FUNDAMENTOS DE LA EMISION DE GASES
RESULTADO DE APRENDIZAJE PROPUESTO (RAP) No. 1 Explica los sistemas de suspensión yfrenos; dirección y transmisión del vehículo automotor, con base de manuales de fabricante.
INTRODUCCION
La unidad de aprendizaje de Sistemas del Automóvil pertenece al área de formación profesional del Bachillerato Tecnológico perteneciente al nivel medio superior de Instituto Politécnico Nacional. Se ubica en el tercer nivel de complejidad de plan de estudios y de imparte de maneraobligatoria en el tercer semestre en las ramas de conocimiento de ingeniería y ciencias físico matemáticas.
El propósito principal es preparar al estudiante para que desarrolle competencias en la aplicación del enfoque sistémico en el vehículo automotor, permitiéndole explicar las partes que lo integran y su interdependencia entre ellos.
II. CONTENIDO DE APRENDIZAJE.
CONCEPTUAL
Sistema ysubsistema. Características y terminología de los sistemas del vehículo relacionados con: Suspensión, Frenos, Dirección, Transmisión.
PROCEDIMENTAL
“Sistema de Suspensión y Frenos, Sistema de Dirección y Transmisión del vehículo automotor”
ACTITUDIMENTAL
Trabaja en forma colaborativa. Piensa crítica y reflexivamente
III. ACTIVIDADES SUSTANTIVAS
DE APRENDIZAJE
Verifica los sistemas ysubsistemas del vehículo automotor, utilizando los manuales del fabricante.
Revisa las diferencias de un sistema en el vehículo automotor.
DE ENSEÑANZA
Muestra los sistemas y subsistemas del vehículo automotor, utilizándolos manuales del fabricante
IV. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Explica los sistemas y subsistemas del automóvil de acuerdo al manual del fabricante.
V. CRITERIO DE...
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