Sistemas-Complejos-Garcia-Rolando

García, Rolando. (2006) SISTEMAS COMPLEJOS. Conceptos, método y fundamentación epistemológica de la investigación interdisciplinaria, Barcelona: Editorial GEDISA. INTRODUCCIÓN GENERAL o Complejidad e Interdisciplina  Complejidad.

Edgar Morín se refiere a la complejidad en los siguientes términos: La complejidad se impone de entrada como imposibilidad de simplificar; ella surge allí donde launidad compleja produce sus emergencias , allí donde se pierden las distinciones y claridades en las identidades y causalidades, allí donde los desórdenes y las incertidumbres perturban los fenómenos, allí donde el sujeto – observador sorprende su propio rostro en el objeto de observación, allí donde las antinomias hacen divagar el curso del razonamiento. (...) la complejidad fecunda un nuevo tipode comprensión y de explicación que es el pensamiento complejo. (p. 19 - 20) (...) En nuestra concepción de los sistemas complejos, lo que está en juego es la relación entre el objeto de estudio y las disciplinas a partir de las cuales realizamos el estudio. En dicha relación, la complejidad está asociada con la imposibilidad de considerar aspectos particulares de un fenómeno, proceso o situacióna partir de una disciplina específica. (p.21) (...) Un sistema complejo es una representación de un recorte de esa realidad, conceptualizado como una totalidad organizada (de ahí la denominación de sistema), en la cual los elementos no son “separables” y, por lo tanto, no pueden ser estudiados aisladamente. (p. 21) o Desarrollo Histórico de los Procesos de Diferenciación y de Integración de lasDisciplinas Científicas Los sistemas complejos están constituidos por elementos heteogéneos en interacción – y de allí su denominación de complejos-. Lo cual significa que sus subsistemas pertenecen a los “dominios materiales” de muy diversas disciplinas. (p. 32) (...) La diferencia fundamental entre una investigación interdisciplinaria y las llamadas investigaciones multi (o “trans”)disciplinarias está en el modo de concebir una problemática y en el común denominador que comparten los miembros de un equipo de investigación. Mientras que el caso de las investigaciones multidisciplinarias se suelen sumar los aportes que cada investigador realiza desde su disciplina particular en torno a una problemática general que puede ser analizada desde diferentes perspectivas, una investigacióninterdisciplinaria supone la integración de estos diferentes enfoques para (es decir previa a la delimitación de una problemática). Mientras que en un caso lo que se integra son los resultados de diferentes estudios sobre una problemática común, en el caso de la

interdisciplina la integración de los diferentes enfoques está en la delimitación de la problemática. (...) La delimitación de un sistemacomplejo no sólo requiere de una concepción común entre los miembros del equipo de investigación sobre la problemática general a estudiar, sino también de una base conceptual común y de una concepción compartida de la investigación y de sus relaciones con la sociedad. (p. 33) o Ciencia y Sociedad en la Investigación Interdisciplinaria de Sistemas Complejos En el caso de la investigación experimentalde laboratorio, la conciencia que tenga un investigador en particular sobre la construcción del objeto de estudio y sobre el modo en que la sociedad condiciona esta construcción, adquiere una importancia fundamental en los momentos de crisis interna de la ciencia o en los casos en que los resultados de dicha investigación tengan implicaciones sociales directas. En el estudio de un sistemacomplejo, es indispensable que dicha conciencia esté permanentemente en acción, puesto que se trata de problemáticas globales donde los factores sociales juegan un rol fundamental. (p. 34) (...) El contexto social general en el que se inscribe la necesidad de diseñar un proyecto de estudio de cualquier problemática global, condicionará de manera importante el tipo de preguntas que se formulen. Y las...