Sistemas Computacionales

Material de Repaso de las Unidades 1 y 2
Nota: Las preguntas del examen estarán basadas en variaciones del siguiente banco de preguntas y ejercicios de las Unidades 1 y 2.
1. Benchmarks
a. En un contexto computacional, define el término benchmark.
Un benchmark es un conjunto de procedimientos (programas de computación) para evaluar el rendimiento de un ordenador.

b. ¿Qué tareas realiza elsoftware de benchmarking para medir el sistema que está siendo probado?
aplicaciones-base, Pruebas playback, Prueba sintética, Prueba de inspección
c. ¿De qué manera pueden usar los consumidores benchmarks al momento de comprar un sistema computacional?

d. ¿De qué manera un benchmark ayuda a identificar puntos lentos (cuellos de botella) en un sistema?

2. Binario
a. Define bit.Es la unidad más pequeña de información que utiliza un ordenador. Son necesarios 8 bits para crear un byte.
b. Define byte.
Es también la unidad de medida básica para memoria, almacenando el equivalente a un carácter
c. Llena la siguiente tabla, listando los prefijos usados para la cantidad de bytes mostrada:
Cantidad Prefijo
220
230
240
d. Completa lasiguiente tabla, convirtiendo los números binarios a decimales, y los números decimales a binarios.
(Nota: Los números que aparecen en la siguiente tabla serán diferentes en el examen, de los números que aparecen en la hoja de repaso.)
Binario Decimal
1010 10
10111 23
1001110 78
10111101 189
1 1011 27
1111 1100 252
11 0011 51
1010 0101 165
e. A pesar de que en la literaturacomercial tanto a 1000 bytes como a 1024 bytes se les conoce comúnmente como un kilobyte, en computación el único número correcto de bytes en un kilobyte es1024. Explica por qué 1024 es correcto.

f. ¿De qué forma la diferencia al medir los bytes presentado en la parte e, impacta a un consumidor al momento de comprar una unidad de disco duro?
3. Identificación de Componentes
Selecciona entrelos siguientes componentes para etiquetar la imagen:

Tarjeta Principal
Fuente de poder
Chip BIOS ROM
Ventilador de enfriamiento
Ranura de expansión
Chip de RAM
Tarjeta de expansión
Unidades de disco
Conjunto de Chips
Cable IDE
Cable de Ethernet
Bus PCI
a. Etiqueta A es _____.
b. Etiqueta B es _____.
c. Etiqueta C es _____.
d. Etiqueta D es _____.
e. Etiqueta E es _____.
f.Etiqueta F es _____.
g. Etiqueta G es _____.
Describe la funcionalidad de cada uno de los siguientes componentes (en dos enunciados o menos):
h. Microprocesador:
i. RAM:
j. Bus:
k. Tarjeta de Expansión:
l. Unidad de Disco:
m. Cable IDE:

4. Compresión
a. ¿Qué es compresión?
b. Describe un beneficio de la compresión.
c. Describe la compresión basada en diccionario.
d. Describe quées la codificación en longitud de recorrido.
e. Describe un beneficio de una compresión con pérdida.
f. Menciona un tipo de archivo que incorpore una compresión con pérdida.
5. Velocidad de la Computadora
a. Un Hz es un _____ por _____.
b. Define IPS.
c. Contesta las siguientes preguntas de la relación de Hz a IPS.
i. ¿Cuál es un mejor determinante de la velocidad: MHz o IPS?
ii. ¿Un Hzalto iguala a un IPS alto?, ¿puede ser inversamente proporcional? Explica.
iii. ¿Cómo es posible que una máquina con un velocidad del reloj baja (Hz) tenga un IPS más alto que una máquina con una velocidad del reloj más alta?
d. ¿Cuál es la relación entre el reloj del sistema y los Hz?
6. Hexadecimal
a. Define notación hexadecimal.
b. ¿Qué ventajas tiene la notación hexadecimal sobre labinaria?
c. ¿Qué sistema de numeración, binario o hexadecimal, es usado al referenciar direcciones de memoria, y por qué?
d. Llena la siguiente tabla, convirtiendo la notación hexadecimal a decimal o la notación decimal a hexadecimal:
(Nota: Los números que aparecen en la siguiente tabla serán diferentes en el examen, de los números que aparecen en la hoja de repaso.)
Decimal Hexadecimal
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