sistemas de abastecimiento

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
GUIA DE ACTIVIDADES

CURSO: 201102 – Química General
Actividad Unidad 1

PropósitoComprender la composición de la materia y sus propiedades fisicoquímicas que
presentan afinidad con el interés socioeconómico, biológico e industrial.
Competencias
El estudiante comprende los fundamentosdel campo de la química, estableciendo las
relaciones existentes entre los conceptos de elemento químico, molécula y compuesto
con el entorno.
Temáticas que se revisaran
1.1 ¿Es la química unacreación humana? Historia de la química y de las teorías
atómicas.
1.2 ¿La materia como la protagonista de la química? Elemento, molécula, tabla
periódica, Masa atómica, masa molecular, mol y númerode Avogadro.
1.3 ¿Para qué sirve aprender química? Electronegatividad, afinidad electrónica,
potencial de ionización, tamaño atómico.
Estrategia de aprendizaje propuesta
En esta estrategia sedesarrolla un Aprendizaje basado en proyecto
sobre la
composición de productos que encontramos en nuestra vida diaria; a través de la
actividad el estudiante contextualizara los conceptos requeridospara afianzar los
conocimientos de la primera unidad y obtener las experiencias que involucran el
entorno de la química en el mundo cotidiano.

Duración
5 semanas
Actividades previas
Revisar lasreferencias bibliográficas obligatorias y sugeridas de la primera unidad.

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GUIA DEACTIVIDADES

Aspectos generales del trabajo
Los estudiantes en forma individual deberán leer las referencias seleccionadas además
de hacer una búsqueda en internet sobre cómo está compuesta la materia enlos
productos que a diario utilizamos en los siguientes escenarios, con mínimo 3 productos
por cada ítem, enumerando la constitución según la etiqueta.
1.
2.
3.
4.
5.

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