Sistemas De Control

Páginas: 3 (647 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2012
FACULTAD DE INGENIERÍA AREA MECÁNICA Y ELECTRICA

Nombre de la materia: SISTEMAS DE CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN Clave Facultad: 5614 Clave U.A.S.L.P.: Clave CACEI: IA Nivel del Plan de Estudios:I.M.A.: IX. I.M.: VI No. de créditos: 7 Horas/Clase/Semana: 3 Horas totales/Semestre: 48 Horas/Práctica (y/o Laboratorio): 1 Prácticas complementarias: Trabajo extra-clase Horas/Semana: 3 Carrera/Tipo demateria: IMA / IM.: Obligatoria Común del Área. No. de créditos aprobados: Fecha última de Revisión Curricular: 06/ 2010 Materia y clave de la materia requisito: INGENIERÍA ELÉCTRICA II ( 5612).JUSTIFICACIÓN DEL CURSO Los sistemas de control automático se han convertido en el medio natural donde se desenvuelven los trabajos de ingeniería. Las tecnologías de automatización permiten a losingenieros operar, supervisar y diseñar sistemas complejos de líneas de producción. OBJETIVO DEL CURSO Proveer al alumno de los conceptos básicos de los sistemas de control automático. Adquiriendo lasherramientas básicas para el análisis de sistemas de control. CONTENIDO TEMÁTICO 1. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE CONTROL. 12 hrs. Objetivo: Que el alumno analice los principios fundamentales del origen delos sistemas de control. Así como los elementos que conforman un sistema de control. Además se presenta el proceso de modelado de sistemas físicos. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Definición de los sistemas decontrol. Clasificación de los sistemas de control. Sistemas de lazo abierto. Sistemas de lazo cerrado. Elaboración del modelo por medio de la ecuación diferencial de sistemas físicos. 1.6 Diagrama debloques. 1.7 Funciones de transferencia de sistemas de control. 4. 2. SISTEMAS COMBINACIONALES. 9 hrs. Objetivo: Que el alumno evalúe las principales herramientas de los sistemas combinacionales. 2.1Funciones lógicas básicas. 2.2 Álgebra booleana. 2.3 Simplificación de mapas de Karnaugh. 2.4 Diseño de sistemas de control usando sistemas combinacionales. 3. SISTEMAS CONTROLADORES. ACTUADORES Y...
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