Sistemas de informacion geografico
Páginas: 5 (1017 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2011
Sistemas de Información Geográfica
1. DATOS GENERALES 1.1 Facultad: Sistemas e Informática 1.2 Escuela: Informática 1.3
La Asignatura de Sistemas de Información Geográfica es de tipo Teórico - Práctico, la misma se sitúa dentro del bloque de asignaturas de formación profesional. El estudio de los Sistemas de Información Geográfica es de gran importancia dentro de la formación delIngeniero de Sistemas, ya que aquí se tratan y conocen los conceptos, técnicas y herramientas informáticas necesarias para manejara la información y los datos espaciales que representan la realidad.
El enfoque de la asignatura, principalmente se centra en los conceptos y la teoría básica que engloba los Sistemas de Información Geográfica. Complementariamente se realizan prácticas usando lasdiferentes herramientas informáticas GIS contemporáneas. La cátedra busca dotar al estudiante de las competencias necesarias para que mediante la utilización de los conceptos y el uso de herramientas informáticas, realice las tareas más comunes dentro del manejo, la manipulación y presentación de la información espacial.
3. COMPETENCIAS
3.1 Unidad de Competencia:
Conocer y comprender losconceptos, métodos, técnicas y herramientas utilizadas en el análisis, manipulación y presentación de la información especialmente georreferenciada
3.1.1 Elementos de Competencia
EC1. Conocer los conceptos básicos de los dos formatos geográficos principales: vector y raster.
EC2. Conocer los conceptos principales en los que se basan los SIG.
EC3. Conoce la herramienta GIS ArcView y maneja susfuncionalidades más utilizadas.
EC4. Conoce la herramienta de software libre QGIS y maneja sus funcionalidades más
utilizadas.
EC5. Usa las herramientas del software ArcGIS para analizar y manipular la información
espacial.
EC6. Conoce los conceptos y las herramientas más usadas en Webmapping.
4. Matriz de Planificación
CONTENIDOS POR BLOQUES
TIEMPO 12 períodosMÉTODO/TÉCNICA Lluvia de Ideas
RECURSOS Proyector Multimedia Módulo de la Asignatura. Cuaderno de apuntes.
EVALUACIÓN Participación en la lluvia de ideas.
Elemento de Competencia 1. Conceptuales:
Formato Vector. Puntos, líneas y polígonos. Estructuras de almacenamiento vectorial.
Clase expositiva de investigaciones.
Trabajo en grupo Trabajo individual
Calidad y pertinencia de lasinvestigaciones realizadas.
Exposición grupal. Exposición individual.
Formato Raster. Formatos de imágenes. Estructuras de almacenamiento raster. Clase Teórica
Procedimentales:
Conoce a los dos tipos más comunes representación de datos geográficos. Describe las estructuras de almacenamiento vectorial. Conoce los principales tipos de estructuras raster.
Actitudinales:
Diferencia entre los formatosraster y vector. Colabora en grupos de trabajo.
CONTENIDOS POR BLOQUES
TIEMPO 12 períodos
MÉTODO/TÉCNICA Lluvia de Ideas
RECURSOS Proyector Multimedia Módulo de la Asignatura. Cuaderno de apuntes.
EVALUACIÓN Participación en la lluvia de ideas.
Elemento de Competencia 2. Conceptuales:
Antecedentes de los SIG. Concepto de SIG.
Clase expositiva de investigaciones.
Trabajo engrupo
Calidad y pertinencia de las investigaciones realizadas.
Exposición grupal. Exposición individual.
Tipos de SIG. Fuentes de información. Sistemas de digitalización. Introducción a la percepción remota y al proceso de imágenes Sistemas de posicionamiento global. Relación Temático-Geográfica. Trabajo individual Clase Teórica
Procedimentales:
Esquematiza el inicio de los SIG. Conocelos conceptos principales de SIG.
Actitudinales: Analiza la relación Temático-Geográfica. Explica los sistemas de posicionamiento global.
Colabora en grupos de trabajo.
CONTENIDOS POR BLOQUES
TIEMPO 10 períodos
MÉTODO/TÉCNICA Lluvia de Ideas
RECURSOS
EVALUACIÓN
Elemento de Competencia 3. Conceptuales:
Antecedentes de ArcView 3.1a Entorno de trabajo.
Software Arcview...
1. DATOS GENERALES 1.1 Facultad: Sistemas e Informática 1.2 Escuela: Informática 1.3
La Asignatura de Sistemas de Información Geográfica es de tipo Teórico - Práctico, la misma se sitúa dentro del bloque de asignaturas de formación profesional. El estudio de los Sistemas de Información Geográfica es de gran importancia dentro de la formación delIngeniero de Sistemas, ya que aquí se tratan y conocen los conceptos, técnicas y herramientas informáticas necesarias para manejara la información y los datos espaciales que representan la realidad.
El enfoque de la asignatura, principalmente se centra en los conceptos y la teoría básica que engloba los Sistemas de Información Geográfica. Complementariamente se realizan prácticas usando lasdiferentes herramientas informáticas GIS contemporáneas. La cátedra busca dotar al estudiante de las competencias necesarias para que mediante la utilización de los conceptos y el uso de herramientas informáticas, realice las tareas más comunes dentro del manejo, la manipulación y presentación de la información espacial.
3. COMPETENCIAS
3.1 Unidad de Competencia:
Conocer y comprender losconceptos, métodos, técnicas y herramientas utilizadas en el análisis, manipulación y presentación de la información especialmente georreferenciada
3.1.1 Elementos de Competencia
EC1. Conocer los conceptos básicos de los dos formatos geográficos principales: vector y raster.
EC2. Conocer los conceptos principales en los que se basan los SIG.
EC3. Conoce la herramienta GIS ArcView y maneja susfuncionalidades más utilizadas.
EC4. Conoce la herramienta de software libre QGIS y maneja sus funcionalidades más
utilizadas.
EC5. Usa las herramientas del software ArcGIS para analizar y manipular la información
espacial.
EC6. Conoce los conceptos y las herramientas más usadas en Webmapping.
4. Matriz de Planificación
CONTENIDOS POR BLOQUES
TIEMPO 12 períodosMÉTODO/TÉCNICA Lluvia de Ideas
RECURSOS Proyector Multimedia Módulo de la Asignatura. Cuaderno de apuntes.
EVALUACIÓN Participación en la lluvia de ideas.
Elemento de Competencia 1. Conceptuales:
Formato Vector. Puntos, líneas y polígonos. Estructuras de almacenamiento vectorial.
Clase expositiva de investigaciones.
Trabajo en grupo Trabajo individual
Calidad y pertinencia de lasinvestigaciones realizadas.
Exposición grupal. Exposición individual.
Formato Raster. Formatos de imágenes. Estructuras de almacenamiento raster. Clase Teórica
Procedimentales:
Conoce a los dos tipos más comunes representación de datos geográficos. Describe las estructuras de almacenamiento vectorial. Conoce los principales tipos de estructuras raster.
Actitudinales:
Diferencia entre los formatosraster y vector. Colabora en grupos de trabajo.
CONTENIDOS POR BLOQUES
TIEMPO 12 períodos
MÉTODO/TÉCNICA Lluvia de Ideas
RECURSOS Proyector Multimedia Módulo de la Asignatura. Cuaderno de apuntes.
EVALUACIÓN Participación en la lluvia de ideas.
Elemento de Competencia 2. Conceptuales:
Antecedentes de los SIG. Concepto de SIG.
Clase expositiva de investigaciones.
Trabajo engrupo
Calidad y pertinencia de las investigaciones realizadas.
Exposición grupal. Exposición individual.
Tipos de SIG. Fuentes de información. Sistemas de digitalización. Introducción a la percepción remota y al proceso de imágenes Sistemas de posicionamiento global. Relación Temático-Geográfica. Trabajo individual Clase Teórica
Procedimentales:
Esquematiza el inicio de los SIG. Conocelos conceptos principales de SIG.
Actitudinales: Analiza la relación Temático-Geográfica. Explica los sistemas de posicionamiento global.
Colabora en grupos de trabajo.
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TIEMPO 10 períodos
MÉTODO/TÉCNICA Lluvia de Ideas
RECURSOS
EVALUACIÓN
Elemento de Competencia 3. Conceptuales:
Antecedentes de ArcView 3.1a Entorno de trabajo.
Software Arcview...
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