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Páginas: 2 (319 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2014
Esc.Prim.Urb.Fed.Mat.”Profr. Claudio Cortes Castro”
CCT: 27DPR01452 Sector: 01 Zona Escolar: 134
Domicilio: Teapa S/N Col. Andrés Sánchez Magallanes
"1ªA"
Planeación del 14 al 18 deOctubre del 2013




















Esc.Prim.Urb.Fed.Mat.”Profr. Claudio Cortes Castro”
CCT: 27DPR01452 Sector: 01 Zona Escolar: 134
Domicilio: Teapa S/N Col. Andrés SánchezMagallanes
“1°A”
Planeación de 14 al 18 de Octubre del 2013

Tema
Aprendizajes esperados
Competencias
a desarrollar
Secuencia Didáctica
Recursos didácticos
Evaluación
ObservacionesDónde están mis lugares favoritos.

-Representa en dibujos y croquis lugares que le son significativos y los localiza a partir de referencias básicas (derecha, izquierda, cerca o lejos)

-Relaciónentre la naturaleza y la sociedad en el tiempo.


-Exploración de la naturaleza y la
Sociedad en fuentes de información.

-Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la Sociedad.



- Secuestiona ¿A dónde fueron a pasear el fin de semana? ¿Cuál es su lugar favorito?

-Se observa la página 31 del libro y se contesta las preguntas de la página 32

-Copian el siguiente texto “Loscroquis te ayudan a ubicar lugares a donde queremos llegar”

-Dibuja en una hoja blanca el recorrido que realizas de tu casa a la escuela, del salón a la cooperativa, del salón al dentista.

-Semuestran los croquis y explica el recorrido que realizan.(participación voluntaria)



Libro de texto


Cuaderno verde


Hojas blancas


Maquetas


Participación


Responde correctamentelas preguntas

Sabe algunas características
Identifica referencias de lugares.

Expresión oral
Creatividad.


Tarea de casa: Elabora una maqueta de tu lugar favorito en la que muestres lascasas, los arboles, los semáforos y caminos que hay en él












Esc.Prim.Urb.Fed.Mat.”Profr. Claudio Cortes Castro”
CCT: 27DPR01452 Sector: 01 Zona Escolar: 134
Domicilio:...
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