Sistemas de informatica

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA

NÚCLEO DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO CAPACITACIÓN EN INFORMÁTICA

PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA

SISTEMAS DE INFORMACIÓN II
SEMESTRE CLAVE

VI CARGA HORARIA SEMANAL CARGA HORARIA SEMESTRAL

3 HORAS
CRÉDITOS

48 HORAS

6
DGB/DCA/1998

Í N D I C E

FUNDAMENTACIÓN

3

ESQUEMA DE ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

5EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

6

UNIDAD I. ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN

7

UNIDAD II. ELEMENTOS DE INFORMÁTICA

10

UNIDAD III. INFORMÁTICA EN LAS ORGANIZACIONES

13

UNIDAD IV. NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SUS APLICACIONES

16

BIBLIOGRAFÍA

19

2

FUNDAMENTACIÓN
En la actualidad la informática se concibe como una disciplina de carácter instrumental que estudia la generación,procesamiento, almacenamiento y transmisión de información por medio de tecnologías modernas como la computadora, el satélite de comunicaciones, la fibra óptica, la línea telefónica, el módem y el fax, entre otras. La Capacitación en Informática, que se ofrece en Educación Media Superior a Distancia, se enfoca al estudio de los procesos de trabajo relacionados con el manejo de información a través delas computadoras personales o microcomputadoras, por lo que tiene como objetivo general:

Que el estudiante logre desempeñarse como enlace entre usuarios de sistemas de información y computadoras personales aisladas o conectadas en red, por lo que estará capacitado para utilizar programas integrados de aplicación general y específica, así como para implantar sistemas elementales de información,utilizando técnicas de análisis y diseño de sistemas, bases de datos relacionales y herramientas de programación.

Para lograr su objetivo, la Capacitación se conforma por ocho asignaturas, tal como se muestra en la siguiente tabla:

Semestre

Asignatura Sistemas de Información I Bases de Datos I Aplicaciones Gráficas con Programas Integrados Lógica Computacional y Programación

Hrs./Semana3 3 4 4

Hrs./Semestre 48 48 64 64

Créditos 6 6 8 8

V

VI

Sistemas de Información II Bases de Datos II Aplicaciones Específicas con Programas Integrados* Introducción a las Redes

3 4 4 3

48 64 64 48 448

6 8 8 6 56

Total

* Asignatura con carácter flexible; cada institución o plantel, en función de las características socioeconómicas de su entorno, determinará laorientación de la misma.

3

Las asignaturas están organizadas, en la Capacitación, en tres ejes de formación:

1o. Eje Básico. Tiene como función proporcionar los elementos teórico-prácticos de los sistemas de información y la metodología estructurada, los cuales permitirán al alumno comprender los fundamentos y aplicaciones de la informática, además de desarrollar formas de pensamiento lógicasque se requieren en esta disciplina. A este eje corresponden las asignaturas: Sistemas de Información I y II, así como Lógica Computacional y Programación.

2o. Eje de Aplicación. Tiene la función de proporcionar a los estudiantes los elementos teórico-prácticos para el manejo del software de aplicación general y específica. Las asignaturas de este eje son: Bases de Datos I y II, AplicacionesGráficas con Programas Integrados, así como Aplicaciones Específicas con Programas Integrados.

3o. Eje Complementario. Como una herramienta de apoyo a la formación de los estudiantes, en este eje se les brindan los elementos para comprender el funcionamiento de las redes de microcomputadoras. La asignatura Introducción a las Redes corresponde a este eje.

Como se puede apreciar, la asignaturaSistemas de Información II -objeto de este programa- se imparte en el sexto semestre y forma parte del eje básico, por lo que se relaciona con todas las asignaturas de la Capacitación, en especial con Sistemas de Información I en la que se estudian aspectos conceptuales y metodológicos fundamentales de los sistemas de información.

El objetivo de la asignatura es:

Comprender la función e...