Sistemas de monitoreo

APRENDIZAJE POR PROYECTOS:
El diseño de proyectos de aprendizaje, es una actividad que requiere de una planificación y reflexión profunda, para adecuar las competencias que se desean lograr en elestudiante, con los recursos y el material instruccional. En vista de ello a continuación se suministran una serie de instrucciones que servirán de base para el desarrollo de un Proyecto de Aprendizaje,el cual se adecuará al nivel del SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO al cual pertenezcas.
DESCRIPCIÓN GENERAL DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE (PA)
NOMBRE DEL PROYECTO:
Nombre del Proyecto de Aprendizaje(PA) en función del eje globalizador
TEMÁTICA:
¿En que ámbito de interés se centrará?
JUSTIFICACIÖN:
¿Cuál es el propósito o intención del PA? Importancia. Beneficiarios y Aportes.
ORGANIZACIÓN YDESCRIPCIÓN DE LOS BLOQUES DE CONTENIDO A DESARROLLAR:
De acuerdo al nivel y/o modalidad en el cual se desarrollará el PA.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE:
¿Qué espacios educativos se emplearán? ¿Aula,cancha deportiva, terreno, sitios comunitarios, otros? APOYO:
¿Qué otros docentes, aparte de los titulares del área, nivel y/o modalidad, además de los miembros de la comunidad podrían colaborar en elPA?

APRENDIZAJES ESPERADOS:
¿Qué conocimientos, competencias, habilidades, destrezas y/o actitudes se esperan lograr? (Se sugiere presentar un cuadro anexo para ampliar esta información)EVALUACIÓN:
¿Qué estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación se usarán para valorar las experiencias de aprendizaje?
ACTIVIDADES DE INICIO:
¿De qué manera se motivará a los estudiantes? ACTIVIDADESDE DESARROLLO:
¿Qué experiencias de aprendizaje contempla el PA? ¿Cuáles estrategias didácticas empleará el o la Docente para mediar los bloques de contenido? ¿Qué construcciones y/o productos finalesrealizarán Los estudiantes?
ACTIVIDADES DE CIERRE:
¿Cómo aplicarán y reflexionarán sobre las experiencias de aprendizaje los estudiantes?

METAS:
¿Qué esperamos del PA?
PARTICIPARON EN EL...