SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente
Guía de actividad del curso Sistemas de tratamiento de aguas residuales

Curso:
SISTEMASDE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

GUÍA DE ACTIVIDAD 6
TRABAJO COLABORATIVO

Objetivos…
1. Identificar los principales contaminantes de las aguas residuales de su municipio.

2. Establecerel efecto de los contaminantes identificados.

Instructivo previo a la actividad…
Esta actividad es de tipo COLABORATIVO (no INDIVIDUAL), por lo que requiere la
participación activa de cada uno delos integrantes del curso. Por favor tengan muy en
cuenta las fechas de entrega del trabajo (ver Agenda), de tal forma que puedan planificar
y diseñar con suficiente antelación el documento final yrecuerden que la información
suministrada en la Actividad 6 y las actividades anteriores, les sirve como guía para el
desarrollo del presente taller.

Actividades…
Actividades individuales:
1.Cada uno de los integrantes del grupo debe identificar las principales aguas
residuales que se generan en la localidad (vereda, barrio, ciudad, entre otros) en
que vive.
2. Cuando tengaidentificadas las aguas residuales debe identificar los principales
contaminantes que generan ese tipo de aguas.
3. Realizar y entregar en pdf, una tabla colocando en las filas, las aguas
identificadas y trescolumnas con el nombre del municipio, tipo de agua residual y
principales contaminantes.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del AmbienteActividades del curso Sistemas de tratamiento de aguas residuales

Actividades grupales:
4. Elegir una de las aguas residuales identificadas, que no sea de origen doméstico
(justificar suelección), para establecer las causas de su importancia y el impacto
ambiental generado por cada contaminante.
5. El grupo debe entregar UNA SOLA TABLA en formato PDF, tamaño carta,
orientación...