sistemas educativos

Páginas: 5 (1162 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2013
QUE SON LAS TIC’S
Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidosdigitalizados. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las Tic’s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Las tic’s pueden ser utilizadas tanto como herramientas para la búsqueda, consulta y elaboración de información como pararelacionarse y comunicarse con otras personas. Usar las Tic’s no debe considerarse ni planificarse como una acción ajena o paralela al proceso de enseñanza habitual. Es decir, las actividades de utilización de los ordenadores tienen que estar integradas y ser coherentes con los objetivos y contenidos curriculares que se están enseñando. Qué valor educativo puede tener la utilización de tic´s. el usode las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje puede estar al servicio de las funciones pedagógicas tradicionales, sin implicar ninguna modernización ni cambio por parte de los diferentes actores.
Las Tic’s son la mejor posibilidad de cambio cultural y social en cualquier estrato social, si los gobiernos tercer mundistas realmente quisieran impulsar un cambio de los estratos sociales másbajos empezarían por liquidar el analfabetismo utilizando las Tic’s, este es un tema de gran importancia al que debemos acceder, informarnos y ser partícipes de las Tic’s en cualquier nivel que podamos llegar.

También está el comercio electrónico, que tiene que ver con el intercambio de bienes y servicios realizado gracias a un soporte de protocolos y plataformas digitales estandarizadas, loque permite llegar a acuerdos sin tener que estar presente, un gran ahorro en dinero y tiempo. También se constituye en una herramienta que permite el acceso a información sobre precios, oferta y demanda, para que compradores y productores obtengan los mejores precios.

Pero ninguno de estos beneficios será posible en su plenitud en América Latina y el Caribe si no se da una asociación entre elsector público, el privado y la sociedad civil para promover el desarrollo de las TIC. El sector público tiene que estudiar la manera de corregir el fracaso de los mercados y alentar la competencia para que la Sociedad de la Información sea una realidad. El sector privado juega un papel importante por sus inversiones en las TIC. Finalmente, la sociedad civil tiene que trabajar en estrecha relacióncon las comunidades para reforzar toda iniciativa.






VENTAJAS DESVENTAJAS
Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos
Que proporcionan las Tic’s facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales ya que propician el intercambio de ideas y la cooperación.
• Alto grado de interdisciplinariedad. Las
tareas educativas realizadas con computadoras permiten obtener un altogrado de interdisciplinariedad ya que el
computador debido a su versatilidad y gran
capacidad de almacenamiento permite
Realizar diversos tipos de tratamiento de una información muy amplia y variada.
• Alfabetización tecnológica (digital,
Audiovisual). Hoy día aún conseguimos en
Nuestras comunidades educativas algún grupo de estudiantes y profesores que se quedan rezagados ante el avance de lastecnologías, sobretodo la referente al uso del computador. Por suerte cada vez es menor ese grupo y tienden a desaparecer.
Dada las necesidades de nuestro mundo
moderno, hasta para pagarlos servicios
(Electricidad, teléfono, etc.)se emplea el
computador, de manera que la actividad
Académica no es la excepción. Profesor y estudiante sienten la necesidad de Actualizar sus conocimientos y muy...
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