Sistemas eticos
En la parte académica, la discusión permite al estudiante, teniendo en cuenta los conceptos,la aplicabilidad y los problemas éticos, forjar unos hábitos conductuales que lo conviertan en un sujeto capaz de comportarse en cada situación de la vida yreflexionar sobre lo que normaliza su comportamiento.
A partir de la reflexión y de las vivencias han surgido en la historia diversidad de sistemas éticos concaracterísticas específicas. Veamos un resumen:
En la época antigua, los presocráticos y la edad de oro griega, centraron sus reflexiones sobre en qué consistía laverdadera virtud, la noción sobre lo bueno y lo que era la comunidad, por aquello de la polis, más tarde desarrollados por Sócrates, Platón y Aristóteles.
La reflexiónmedieval, con su herencia judeo cristiana, centra su discusión basada en la ética brindada en la “Historia Sagrada”, la vida de Jesús y la de los Santos.
En lamodernidad, con el auge de lo científico y las continuas crisis, cambia el rumbo de ladiscusión, preguntándose por los contenidos de la conciencia humana.
Laépoca contemporánea, introducirá su novedoso reflexionar de la ética material de los valores , iniciada por Max Scheller.
Con el contenido del módulo y de loslinks que ofrecemos en el blog profundizaremos sobre los sistemas éticos para adentrarnos en nuestra tarea comprometedora de aportar para que vivamos felices.
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