sistemas fundamentales

FERNANDO CASTILO SAN JUAN 070030832
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
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Cuadro comparativo de los 3 modelos de educación.

ÉNFASIS EN LOS CONTENIDOS:
Consiste en una educación bancaria en dondese vacía el contenido, basada, en una transmisión de conocimientos, del profesor al instruido (alumno) inculcándole nociones, para introducírselas en la memoria, el cual es visto como receptáculo.Origen.
Pone el énfasis en los contenidos de origen europeos, acuñado por la vieja educación escolástica y enciclopédica, que recibimos de la Europa, desde la época de la colonia.
Que busca.
Queel educando aprenda de una forma que escuche de manera pasiva y que obedezca las normas y reglas inculcando educación vertical.

Radica un modelo unidireccional y autoritario pues el profesortiene la razón es decir el que sabe enseña al que no sabe, el estudiante solo escucha casi no participa lo primordial es la memorización
EM R
PROFESOR TEXTO ALUMNO

ENFASIS DELOS EFECTOS:
Consiste en proponer algo rápido, eficiente, que condicione las conductas del educando, mientras este adopte las ideas del educador. Sin Pasar por una reflexión , análisis o por laconciencia
Su origen nace en los E.U. en pleno siglo XX en tiempos de la segunda guerra mundial en la década de los 40s desarrollándose para el entrenamiento militar de los soldados,
Busca. Convenceral educando para que este adopte una nueva conducta propuesta por el educador, ayudado por la recompensa para crear hábitos. Lo cual genera los resultados que el educador espera.
Es un objetivomilitarista, que llega a América latina en la década de los 60s, con la idea de moldear la conducta de las personas, a cambio de una recompensa. con un ejemplo del caso del capitalismo trabajabas sin...