Sistemas Integrados

G2 T07 12S
Sistemas Integrados de Gestión: Materia 7: Aspectos Normativos de los sistemas de gestión de la Calidad


















0.- PLANTEAMIENTO
Es usted el responsable de medio ambiente de la Universidad San Pablo CEU, centro que dispone de 3 edificios independientes donde se desarrollan las siguientes actividades:
Edificio 1, dedicado a los laboratorios de químicaorgánica e inorgánica, microbiología y aulas de prácticas de odontológica.
Edificio 2, en el que encontramos la biblioteca y la cafetería.
Edificio 3, en el que hayamos los despachos del personal docente.
NOTA: Todos los edificios cuentan con baños y la cafetería dispone de cocina y frigorífico industriales. Se precisan sus servicios para estructurar y llevar a cabo una campaña desensibilización del personal del campus. Para ello ha decidido colgar una serie de carteles en los diferentes ámbitos del centro (oficina, almacén de materias primas, producción y distribución).
Se pide que se propongan 25 carteles diferentes que cubran todos los aspectos contemplados en el campus, tratando de hacerlo de la manera más llamativa y atractiva posible para que los trabajadores capten el mensaje.1.- INTRODUCCIÓN
Los carteles deben contener información que cumpla con las siguientes características:
La información deberá ser comprensible por todo el personal, evitándose tecnicismos.
La información ha de ser totalmente objetiva, plural, sensibilizadora, estimulante e impulsora de la educación ambiental.
Para mantener el interés del personal, la información debe presentarse en unformato atractivo, identificable y entretenido, con colorido y dibujos.
La información debe difundirse a través de diferentes medios para un mayor alcance a todas las áreas.







2.- TIPOLOGIA GENERAL


¡No malgastes el agua! ¡el inodoro no es una papelera! no lo uses como tal, ahorrarás agua.












3.- OFICINAS
Aprovecha la luz natural y apaga la artificial.

Sino vas a utilizar el ordenador, apaga la pantalla. Todos, incluso tú mismo, lo agradeceremos.

Mantén una temperatura ambiental adecuada. No subamos más de 22ºC. A cada época del año, la ropa que le corresponde.

Utiliza papel reciclado. Recuerda que los bosques también son tuyos.
No imprimas documentos innecesarios. Ahorraremos papel, luz y tinta

Utiliza las papeleras de reciclaje. Asíserá más fácil la separación posterior de los residuos.
¡Apaga y vámonos! Revisa que todo queda apagado al irte a casa.

Aprovéchate de las nuevas tecnologías. Comunícate con tus compañeros por correos electrónicos. Llegan al momento y no se pierden entre papeles de la mesa.


Recuerda: Amarillo = Envases, Azul = Papel y cartón, Verde = Cristal, Marrón o gris = Materia orgánica. Es sencillo,son sólo tres colores pero una gran labor ambiental si los usas adecuadamente.

3R = -CO2. La fórmula más sostenible y solidaria. Reduce-Reutiliza-Recicla.










4.- LABORATORIOS Y ALMACEN DE MATERIAS PRIMAS
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Las cosas bien ordenadas se encuentran a la primera.
Evita colocar obstáculos en las vías de paso. Cualquiera puede tropezar y caerse.
Cada cosa etiquetada y en sulugar. Evitaremos confusiones y peligros.

Usa los equipos de protección apropiados. Están para gastarlos, no para quedar guardados.
Recuerda dejar todo en su sitio y apagado cuando termine tu turno.
Existen recipientes para residuos peligrosos. ¡¡ Úsalos !!
Si notas una fuga o escape de algún material, no dudes en avisar urgentemente.
Mantén cerradas las puertas frigoríficas.
Si no esnecesario, apaga la luz. Se trabaja mejor con luz ambiental.
Recuerda colocar en primer lugar los productos de fechas más cercanas a caducidad. Son un recurso. No hagamos que pasen a ser un residuo.
Evita abrir innecesariamente y cierra bien las puertas de las cámaras frigoríficas, evitarás las
pérdidas de frío y que se estropee el stock almacenado. ¡Contribuyes al ahorro de energía!
Los...