Sistemas Juridicos

LIC. LAURA PATRICIA SANCHEZ RODRIGUEZ
6TO SEM SEMIESCOLARIZADO
SISTEMAS JURIDICOS Y CONTEMPORANEOS

LA FAMILIA NEORROMANISTA
3.1 EL DERECHO ROMANO EN LOS PRIMEROS SIGLOS DE LA EUROPA MEDIEVAL
El orden legal romano con la decadencia de las instituciones de la antigüedad perdió su posición predominante. Los jefes barbaros mandaron redactar leyes romano-barbaros, las principales fueron: ElCódigo Eurico (475), basado en los Códigos Gregorianos, Hermogeniano y Teodosiano; el Edicto de Teodorico (500); la Ley romana Burgumdionum (o ley romana de los borgoñeses) (474-516); Las Instituciones de Gayo y las Sentencias de Paulo; la Ley Romana Visigothorum (ley romanan de los Visigodos) o Brevario de Alarico II (506), código de leyes con fundamento en el derecho romano; el Liber Iudiciorum oLiber Iudicum (Libro de los Juicios o de los Jueces). La fusión de os grupos étnicos dio como resultado que con el paso del tiempo prevaleciera un sistema jurídico aplicable a todos.
3.2 SURGIMIENTO DE LAS NUEVAS UNIVERSIDADES
A partir del siglo XI se despertó en Europa medieval un gran interés intelectual. Se Crearon las Universidades, que eran asociaciones o corporaciones de alumnos y maestrosal estilo de los gremios de artesanos y comerciantes. A la caída del imperio romanos, estas escuelas se relegaron al olvido, en su lugar se ocupo para las escuelas adjuntas a los conventos y catedrales, cuyo objeto era preparar a los jóvenes para las funciones eclesiásticas, estas escuelas llamadas monásticas o catedráticas, fueron durante mucho tiempo los únicos centros de enseñanza. Losestudiantes acudían de todas partes de Europa occidental al lugar donde se encontraban los maestros, dando lugar así a las Universitas Discipulorum. Al principio los maestros no recibían salario por parte del Estado, la remuneración que recibían era la retribución voluntaria de sus alumnos. Las primeras Universidades fueron las de Bolonia, en lo que respecta a la enseñanza del derecho, las universidadesmedievales compartían algunas características que no impedía que hubieran entre ellas diferencias locales importantes; en todas las universidades la enseñanza se impartía en latín, además, las materias básicas eran las mismas y los estudios gozaban de reconocimiento en todo el orbe conocido. El derecho romano y el derecho canónico fueron los dos sistemas jurídicos universales que se estudiaron enlas universidades. Las universidades eran elitistas en dos sentidos: el Primero, se refiere a la larga duración de los cursos (siete años o más) y las demandas eran muy elevadas ya que el conocimiento del latín era imprescindible para tener acceso al corpus iuris civilis y a las glosas; el Segundo de carácter social se refiere a las restricciones de orden económico que afectaban a quienes carecíande recursos; la mayor parte del estudiantado provenía de la nobleza o de la alta burguesía. Las universidades instituyeron dos exámenes finales, uno de ellos de carácter privado (privata), se aplicaba en la sacristía, bajo la responsabilidad del profesor; el otro era el examen publico llamado publica, conventus o laurea, un acto solemne y muy costoso para el alumno.
3.3 DERECHO CANÓNICO
Es elderecho de la iglesia católica, el ordenamiento jurídico de una confesión religiosa, universal y bimilenaria. Las fuentes del derecho canónico son: 1. Los libros del Nuevo Testamento; 2. La Costumbre; 3. Los cánones (disposiciones de los concilios); 4. Las decretales (disposiciones de los papas). Las primeras compilaciones de cánones que se conocen son: Dionisio-Hadriana y Isidoriana o Hispana.
Elsiglo XII se considera la época clásica del derecho canónico, en este siglo un monje de nombre Graciano se sintió atraído por el estudio de las normas de la iglesia, encontrando disparidades y contradicciones en los cánones y en los textos. Se dio entonces la tarea de ordenar ese material en una compilación monumental ala que llamo Concordia Discordatum Canonum, mejor conocida como el Código...