Sistemas Naturales

Sistemas Naturales
Magister UBA. Ing. Paula Paredes

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Por favor complete sus datos 
personales y conteste las siguientes 
preguntas:
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¿Qué le debe dar esta Materia a Ud.?

Nombre y Apellido
Edad
¿Porqué elegí Ing. en Recursos Naturales?
¿Cuál va a ser mi tarea, en mi vida profesional?
¿Qué pretendo de esta materia?

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•La posibilidad de aprehender
herramientas básicas para 
interpretar y conceptualizar en una 
forma sencilla, un ecosistema y su 
funcionamiento.

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Vamos en busca de las 
herramientas!!!,..

Si Ud.
• No puede hacer una lectura de un ecosistema.
• No adquiere destreza para identificar los 
componentes de un ecosistema y su 
funcionamiento.

Tenemos
• 50 horas decharlas
• 28 horas de campo/gabinete
(fecha límite de entrega 15 días posterior al
TP/salida)

• 6 horas de evaluación (2 parciales

Ud. no puede regularizar esta materia!!!!!
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con respectivos recuperatorios)
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Los 5 ejes que integran la materia
(programa)

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Condiciones de Regularización

• Ecosistemas
• Ambiente naturales.
•Formas de aprovechamiento de los recursos 
naturales.
• Alteraciones de los sistemas.
• Los recursos naturales y el hombre.

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Aprobar al menos el 80% de los TP
• –Prácticos Gabinetes (8 a 10)
• – Prácticos de Campo (5)
• – Guías de Trabajos Práctico

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Fechas de Interés
• Comienzo de las Charlas 19 de marzo
• I Parcial 17 Mayo
• II Parcial 19 Junio
• Recuperatorios 26 Junio
•Final del cursado 28 de Junio (finalización del 
cuatrimestre)

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Sistemas

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Evolución del conceptoTeoría General de 
Sistemas
Para estudiar cualquier fenómeno se pueden 
utilizar dos enfoques:
‐ El enfoque reduccionista: Divide el objeto de estudio en 
sus elementos y los estudia por separado.
‐ El enfoque holístico: Estudia tanto los elementos como las relaciones entre ellos.
La teoría general de los sistemas es una forma
sistemática y científica de aproximación y representación
de la realidad y, al mismo tiempo, para formas de trabajo
interdisciplinarias.
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Evolución del concepto
Sistema: Es un conjunto de elementos en
interacción dinámica, organizados en función de
un objetivo( ej: económico, social , biológico,
educativo)
LouisVon Bertalanffy (1930-1969)

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Evolución del concepto
Sistemas Es un conjunto de elementos o unidades
en un estado determinado, conectado por relaciones,
que son mas cercanas que aquellas que tienen con el
medio que los rodea.
Es más que la suma de todas sus partes o elementos,
es un total.
SACHSSE (1971)
(Axioma Holístico Básico)

Ej. Poema
Una Melodía
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Evolución del concepto

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Evolución del concepto

Sistemas conceptuales (abstractos): 
son conjunto  de relaciones  abstractas o 
relacionadas de acuerdo  al interés, punto de 
vista o percepción filosófica del observador. 
En este caso los límites de los sistemas son 
abstractos, ej. Sistema político                                   

Sistemas vivientes: son conjuntos especiales de todos los sistemas 
concretos posibles que están compuesto por 
microbios, plantas, animales, que utilizan 
insumos para obtener su propia energía y 
poder sobrevivir cumpliendo una función en 
un determinado y acotado espacio. 

Miller (1978)
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Consideraciones básicas sobre la
teoría de sistemas

Conjunto
Clase

≠ ??Consideraciones básicas sobre la teoría de
sistemas

Conjunto: Es una colección de elementos, objetos
que pueden estar juntos como un grupo. Por ej.
Lápices; autos, vacas; sillas.

Clase: Es un conjunto de elementos que se
caracterizan por tener un atributo en común

Sistema
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Consideraciones básicas sobre la teoría de
sistemas

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EJEMPLOS...