sistemas pscicologicos

En coherencia con lo anterior, el estudiante desde la perspectiva teórica planteada generará competencias de tipo teórico, metodológico y recontextual, necesarias para el aprendizaje propio delcampo disciplinar de la psicología.
n la interpretación, comprensión y argumentación del ser humano y su comportamiento.
TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
Ahora bien, este cursoacadémico suscita en el estudiante múltiples intereses, entre ellos se encuentra conocer la génesis, desarrollo, aportes, limitaciones y  relación entre sí de los diversos sistemas psicológicos.Especialmente, a través del estudio de estos sistemas se pretende que el estudiante discrimine las características fundamentales de cada uno de ellos, para que desde la posición de cada sistema, él puedainterpretar y comprender el comportamiento humano.
Convertir la riqueza cultural del estudiante en un espacio de formación y aprendizaje en el que puedan encontrar nuevas formas de relación con elconocimiento y un sentido de pertenencia con su rol profesional.
 
 
Estudio Independiente; este estudio ha de desarrollarse a través del trabajo personal  o en pequeños grupos.
guía didáctica, estudiodel material sugerido por la UNAD, consulta de fuentes documentales (bibliografía de documentos impresos en papel: libros y revistas; bibliografía de documentos situados en Internet; direcciones desitios Web de información especializada, bibliotecas y hemerotecas virtuales), desarrollo de actividades programadas en la guía de actividades, elaboración de informes, realización de ejercicios deautoevaluación, presentación de evaluaciones.

Trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje: es parte del estudio independiente y tiene como propósito el aprendizaje del trabajo en equipo, lasocialización de los resultados del trabajo personal, desarrollo de actividades en equipo, elaboración de informes según actividades programadas en la guía didáctica. La participación en un pequeño...