SISTEMAS Y TERAPIA FAMILIAR

SISTEMAS Y TERAPIA FAMILIAR
La familia es el grupo social primario en el que la mayor parte de los seres humanos hemos crecido, puede contribuir a nuestro bienestar, pero también perjudicarlo y obstaculizarlo. Dentro de la tarea complicada de las familias, nos interesa saber tanto las diferencias y semejanzas en la estructura familiar como las consecuencias que conlleva vivir dentro decualquier tipo de estructura.
Referirnos a la familia como un sistema implica explicarla como una unidad interactiva, compuesta de distintas partes que ejercen interacciones. De igual modo podemos considerar a la familia un sistema abierto construido por varias unidades ligadas entre sí por reglas de comportamiento, donde cada parte del sistema se comporta como una unidad diferenciada y es influida porotras que forman el sistema.
La familia es un sistema relacional que conecta al individuo con la sociedad, Andolfi (1977), la cual se le ve como un todo orgánico que supera y articula entre sí los diversos componentes individuales.
La familia está formada por tres subsistemas: el sistema conyugal se construye cuando dos adultos de sexo diferente se unen con la intención de construir una familia.Las principales cualidades requeridas son la complementariedad y la acomodación mutua, “tanto el esposo como la esposa deben ceder parte de su individualidad para lograr un sentido de pertenencia” Minuchin (1983); el sistema parental inicia cuando nace el primer hijo. En una familia el subsistema conyugal debe desempeñar las tareas de socializar a un hijo sin renunciar al mutuo apoyo quecaracteriza al subsistema conyugal. “Es importante trazar un límite que permita el acceso del niño a ambos padres y al mismo tiempo, que lo excluya de las relaciones conyugales”. Minuchin (1983); El subsistema fraterno está formado a partir de que hay más de un hijo en la familia, aquí los hijos aprenden a llevar relaciones de camadería, a cooperar, a compartir y a negociar, pero también a recelar,envidiar y pelear con hermanos.
Para Minuchin el subsistema fraterno es un laboratorio social donde los niños aprenden a experimentar relaciones con sus iguales, a lograr amigos y aliados, a guardar las apariencias cuando ceden y a obtener reconocimiento por sus habilidades. Pueden asumir posiciones diferentes en sus relaciones mutuas y que resultan significativas en el desarrollo posterior de susvidas.
La familia es un grupo social con una historia compartida de interacciones, es un sistema compuesto por personas de diferentes edades, sexo y características.
Para Minuchin la familia, puede verse como un sistema que opera dentro de otros sistemas más amplios y tiene tres características:
a) Su estructura es la de un sistema sociocultural abierto, siempre en proceso de transformación.
b) Sedesarrolla en una serie de etapas marcadas por crisis que la obligan a modificar su estructura, sin perder por ello su identidad.
c) Es capaz de adaptarse a las circunstancias cambiantes del entorno modificando sus reglas y comportamientos para acoplarse a las demandas externas. Este proceso de continuidad y cambio permite que la familia crezca y se desarrolle y, al mismo tiempo, asegura ladiferenciación de sus miembros.
El sistema familiar está en constante cambio porque se acopla a los distintos momentos de desarrollo por los que atraviesa. La familia recién constituida requiere para mantenerse unida y continuar creciendo, un esfuerzo distinto al que se tiene con hijos adolescentes o adultos.
Para transformarse todo sistema requiere dos fuerzas aparentemente contradictorias: lacapacidad de transformación, que lleva al cambio; y la tendencia a la homeostasis, que mantiene la constancia.
Los miembros de la familia envían y reciben mensajes verbales y no verbales de los demás miembros de la familia. Existen diferentes tipos de informaciones explicitas e implícitas, como las reglas, costumbres, fidelidades y obediencias, así como las reglas que la pareja ha inventado en su...