Sistemas y tics

PRIMER TALLER DE INFORMATICA
GRUPO 1 SISTEMAS 1
1. ¿Qué es la información?
2. ¿Qué se puede distinguir en la informática?
3. ¿Qué es la forma?
4. ¿Qué significa la palabra informática?
5. ¿Qué comprende la informática?
6. ¿A qué se llama BIT? ¿Qué valores tiene?
7. ¿A qué se denomina tratamiento de la información?
8. Enumera 5 fechas significativas de la informática con elacontecimiento.
9. ¿Qué es un ordenador?
10. ¿Qué es el Hardware y el Software?
11. ¿Qué es un BUS? Enumera los tipos.
12. ¿De qué partes se compone la CPU?
13. ¿Qué significa CPU?
14. ¿Qué es la capacidad de una memoria? ¿En qué unidad se expresa?
15. ¿Qué es el tiempo de acceso a memoria?
16. ¿Qué es la memoria RAM? Enumera los tipos.
17. ¿A qué se denomina INTERFASE?
18. Enumera 5 periféricos deentrada y 5 de salida


SOLUCION

1.) La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje. Desde el punto de vista de la teoría cualquier señal o input capaz de cambiar el estado de un sistema constituye un pedazo de información.

En general la información tiene unaestructura interna y puede ser calificada según varios aspectos:
• Significado (semántica): ¿Qué quiere decir? Del significado extraído de una información, cada individuo evalúa las consecuencias posibles y adecúa sus actitudes y acciones de manera acorde a las consecuencias previsibles que se deducen del significado de la información. Esto se refiere a qué reglas debe seguir el individuo o el sistemaexperto para modificar sus expectativas futuras sobre cada posible alternativa.
• Importancia (relativa al receptor): ¿Trata sobre alguna cuestión importante? La importancia de la información para un receptor, se referirá a en qué grado cambia la actitud o la conducta de los individuos. En las modernas sociedades, los individuos obtienen de los medios de comunicación gran cantidad de información,un gran parte de la misma es poco importante para ellos, porque altera de manera muy poco significativa la conducta de los individuos. Esto se refiere a en qué grado cuantitativo deben alterarse las expectativas futuras. A veces se sabe que un hecho hace menos probables algunas cosas y más otras, la importancia tiene que ver con cuanto menos probables serán unas alternativas respecto a las otras.• Vigencia (en la dimensión espacio-tiempo): ¿Es actual o desfasada? En la práctica la vigencia de una información es difícil de evaluar, ya que en general acceder a una información no permite conocer de inmediato si dicha información tiene o no vigencia. Esto tiene que ver con la sincronización en el tiempo de los indicios que permiten reevaluar las expectativas con las expectativas en unmomento dado.
• Validez (relativa al emisor): ¿El emisor es fiable o puede proporcionar información no válida (falsa)? Esto tiene que ver si los indicios deben ser considerados en la reevaluación de expectativas o deben ser ignorados por no ser indicios fiables.
• Valor (activo intangible volátil): ¿Cómo de útil resulta para el destinatario?
2.) En la informática convergen los fundamentos de lasciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas

3.) Fd

4.) La informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio yaplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la información

5.) La informática estudia la estructura, el comportamiento y la interacción de los sistemas naturales y las tecnologías de la información. Abarca, tanto el arte y la...