Sistemas

Páginas: 10 (2324 palabras) Publicado: 8 de abril de 2010
PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2007 DIURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA INGENIERÍA DE SISTEMAS SEMESTRE 7mo ASIGNATURA DISEÑO DE SISTEMAS CÓDIGO SYC-32524 HORAS TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN 3 3 0 4 SYC-32514 1.- OBJETIVO GENERAL Aplicar los conceptos y principios fundamentales para el diseño de sistemas, los procesos, etapas ycaracterísticas que deben tomarse en cuenta a fin de cumplir con el desarrollo de un sistema que permita la resolución de problemas y/o la automatización de procesos. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO La asignatura Diseño de Sistemas permite al estudiante diseñar sistemas orientado a la resolución de problemas y/ automatización de procesos. El contenido está estructurado en siete (7) unidades: UNIDAD 1.Diseño de sistemas. UNIDAD 2. Diseño de procesos. UNIDAD 3. Diseño de archivos y bases de datos UNIDAD 4. Diseño de entradas y salidas. UNIDAD 5. Diseño de interfases de usuario. UNIDAD 6. Diseño de programas. UNIDAD 7. Diseño orientado a objetos. 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividadeselectrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. 4.- ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final dela asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Control de rendimiento. Auto-evaluación, co-evaluación y evaluación. Informe y defensa de experiencias en organizaciones o instituciones relacionadas con el área de la especialidad. Participación en talleres, dinámicas de grupos, seminarios, etc: Auto –evaluación /co – evaluación y evaluación. Registros de participación, otras. Auto – evaluación /co – evaluación, evaluación del docente / tutor (a). Pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Analizar los conceptos básicos que deben considerarse para el diseño de sistemas, y el uso de prototipos para su evaluación.

CONTENIDO UNIDAD1. DISEÑO DE SISTEMAS. 1.1. Diseño de Sistemas. Fases. Diseño mediante prototipos. 1.2. Propuesta: Preparación de la propuesta. Presentación de la propuesta de sistemas

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Realización de actividades teóricoprácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización depruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. .

BIBLIOGRAFÍA

Eckols.,(1987).Como Diseñar y Desarrollar Sistemas de Información .Editorial Mc Graw Hill. Fernández, V. (2006). Desarrollo de sistemas de información: una metodología basada en el modelado. Edicions UPC Gane, Chris andSarson Trish.(1993) Análisis Estructurado de Sistemas. Librería “El Ateneo”. Editorial Argentina. 5ª edición. Kendall, J y clbs ( 2005). Análisis y Diseño de Sistemas. Pearson Educación, Sexta edición Laudon, K. (2004) .Sistemas de Informacion Gerencial. Pearson Educación. 8ª edición. Muller P.A (1997). Modelado de Objetos con UML. Edit. Gestión 2000 S.A. Barcelona. Pressman.. (1998) .Ingenieríade Software: Un Enfoque Práctico. Cuarta Edición. Editorial Mc Graw Hill. Sánchez, J. (2003).Ingeniería de proyectos informáticos: Actividades y procedimientos. Universitat Jaume I. Senn. (1992). Análisis y Diseño de Sistemas de Información. Segunda Edición. Editorial Mc Graw Hill. Yourdon y Constantine. (1979).Structurated Design Fundamentals of a Discipline of Computer Program and

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