sistemas

DO

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Sistemas operativos I

Carrera:

Ingeniería Informática, Ingeniería en
Sistemas Computacionales e Ingeniería
en Tecnologías de la Información y
Comunicaciones.

Clave de la asignatura:

AEC-1061

SATCA1

2-2-4

NT

2.- PRESENTACIÓN

RO
LA

Nombre de la asignatura:

Caracterización de la asignatura.

CO

Esta asignatura desempeña unpapel fundamental en el plan de estudio de estas ingenierías
porque a través de ella el estudiante conoce en detalle los componentes, las estructuras y
las funciones de un sistema operativo concreto, así como aspectos generales de la
construcción de sistemas operativos.
Los sistemas operativos son la plataforma base a través de la cual los usuarios pueden
manipular las computadoras y elsoftware puede funcionar. Por este motivo, es necesario
que el estudiante conozca a detalle el diseño de un sistema operativo para entender su
correcto funcionamiento y realizar software de sistemas de una mejor manera.

O

Intención didáctica.

NT

El conjunto de conocimientos organizados en esta asignatura se encuentran divididos en
seis unidades temáticas, mismas que pretenden guiar a losestudiantes en la comprensión
de los fundamentos teóricos sobre los sistemas operativos y lo orientan capacitándolo para
planificar, analizar y diseñar soluciones de módulos que forman parte de la estructura de un
sistema operativo, así como diseñar sistemas operativos para diferentes plataformas de
aplicación.

ME

En la primera unidad se encuentran los contenidos básicos: los conceptosfundamentales y
terminologías asociadas al sistema operativo.

CU

En la segunda unidad se establecen los conceptos que tienen que ver con el análisis,
planificación y diseño de rutinas para mejorar la capacidad de procesamiento de los
programas de los usuarios, proponiendo al estudiante la creación y mejoramiento de un
algoritmo que permita el aprovechamiento de las capacidades delprocesador como recurso
fundamental que requiere ser administrado por el sistema operativo, ya que estos se
desarrollan más rápidamente que los programas para aprovechar su capacidad.
La introducción al aprendizaje para la administración de las capacidades de
almacenamiento en los equipos de cómputo, se presenta en la tercera unidad, siendo éste

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Sistema de asignación y transferencia decréditos académicos

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un recurso limitado y que resulta demasiado caro su adquisición, por lo que se requiere de
mejores estrategias de programación para poder atender las peticiones de los usuarios.

RO
LA

La cuarta unidad orienta a los estudiantes a proponer estrategias para el desarrollo de
software que permita que los usuarios puedan acceder a los diferentes dispositivosperiféricos utilizados actualmente.
La quinta unidad ofrece a los estudiantes un análisis de la filosofía de diseño con el que
trabajan actualmente los diseñadores de sistemas operativos para permitir el acceso de los
usuarios a los archivos.

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CU

ME

NT

O

CO

NT

En la sexta unidad se proporcionan los conocimientos de seguridad indispensables para la
protección de los archivosde los usuarios, así como técnicas de protección de acceso a los
sistemas cómputo.

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3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias genéricas:
1.- Competencias instrumentales:
Aplicar los paradigmas de diseño de los
• Capacidad de análisis y síntesis
sistemas operativos actuales y emergentes,
• Capacidad de organizar y planificar
para el manejo de los recursos del sistema.
•Conocimientos generales básicos
• Conocimientos básicos de la carrera
• Comunicación oral y escrita en su
propia lengua
• Habilidades básicas de manejo de la
computadora
y
lenguajes
de
programación
• Habilidades
de
gestión
de
información(habilidad para buscar y
analizar información proveniente de
fuentes diversas
• Solución de problemas
• Toma de decisiones.

NT

RO
LA...