Sistemas

Preguntas interpretativas

1.- Antes que nada, un gestor de seguridad debe entender de manera intuitiva los modelos de transmisión y recepción de información. Use una situación de la vida cotidiana, diferente a la expresada en la documentación, para explicarles a sus empleados los elementos del modelo de transmisión-recepción de información.
Estoy en mi computador hablando por chat con unamigo que vive en España, yo le estoy diciendo a mi amigo que me gustaría estudiar ingeniería electrónica y él me está tratando de convencer de que no lo haga. El debe opinar de acuerdo a lo q yo le diga puesto que él quiere convencerme de no hacer una cosa. EL piensa en lo que va a decirme, lo escribe y lo envía. Yo leo lo que el me envió pienso y le refuto. En este proceso yo me comunico mediante elcomputador tecleando lo que pienso, así que yo soy la fuente. Mis manos son las que teclean la información, suponemos que yo hablo ingles, pero necesito enviarle la información en español para que el la entienda. Entonces estoy al mismo tiempo haciendo dos procesos enviando la información y codificándola para q el me entienda. Luego el internet seria el medio, en el internet se hace el mismoproceso al tomar la información que envió y codificarla para que al llegar por la red (EL CANAL), al computador de mi amigo (EL RECEPTOR), donde se decodifica la información que llega de forma BINARIA a letras que el pueda entenderla.    



R/= por ejemplo la implementación en la red de un proxy, el administrador de la red tiene la capacidad de bloquear cualquier pagina web, controlando a losusuarios para que no puedan acceder a aquellas páginas indeseadas.

Respuesta: el modelo de transmisión-recepción, si bien en apariencia el aprendizaje acumulativo ha sido superado, sigue siendo mayoritario en la enseñanza de la química. El estudiante es considerado una página en blanco, los conocimientos se trasmiten elaborados por el docente en una clase magistral y consisten en una serie decontenidos conceptuales. El alumno tiene una actitud pasiva o toma nota; la práctica es una ilustración de la teoría donde el alumno sigue una serie de instrucciones para llevarla a cabo. El material curricular es un libro de texto.


2.- Es objetivo principal del gestor de seguridad explicar el efecto de las políticas de seguridad informática. Explique a los directores de la empresa la siguienteexpresión “Las PSI no generan un sistema más óptimo, ni más rápido, ni más eficiente a la hora de procesar información, pero son vitales para la organización”.

R/= primero que todo es aclarar que significa PSI, es un cliente para la red de mensajería instantánea. Permite mantener comunicación en tiempo real y sin ningún costo lo cual significa poder acceder a esta herramienta para poder teneruna comunicación entre las personas de la empresa, explicando que no es un sistema optimo para enviar información.

Preguntas argumentativas

1. La gestión principal de seguridad de una red se da en la capa 4 cuando se habla de elementos técnicos, y en la capa 8 cuando se habla de elementos administrativos. ¿Por qué?


R/= bueno la capa 8 es la capa del usuario, el cual debe adoptarpolíticas de seguridad en la red, y la capa 4 que es la de transporte es la encargada que los dos Host cumplan con las normas o protocolos para poder intercambiar información.



2. ¿Por qué debemos tener en cuenta la capa 8 a la hora de generar una política de seguridad informática?

R/= debemos tener en cuenta la capa 8 a la hora de adoptar una política de seguridad en una empresa.PREGUNTAS PROPOSITIVAS.


DE ACUERDO CON LOS TIPOS DE REDES EXISTENTES Y LA ESTRUCTURA DE LA EMPRESA EN LA QUE SE ENCUNTRA, PROPONGA LA FORMA EN LA QUE LOS ELEMENTOS DEBAN INTERCONECTARSE ENTRE SI TANTO EN LOS EDIFICIOS COMO ENTRE LAS SEDES DE UNA MISMA CIUDAD, Y A SU VEZ CON LA SUCURSAL EN LA CAPITAL. DEFINA EL TIPO DE RED POR ALCANCE, POR TOPOLOGIA, POR DIRECCION DE LOS DATOS Y...