Sistemas

Páginas: 3 (506 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2013
La aplicación del enfoque en competencias en las escuelas constituye un importante esfuerzo por lograr que la educación brinde a los estudiantes la posibilidad de desarrollar a un mismo tiempo, lasdestrezas, las actitudes y los valores que le permitan participar eficazmente en diversos ámbitos de actividad del país.
En principio, nosotros debemos de hacer nuestro el aprendizaje relacionarlocon los conocimientos ya adquiridos y transformarlo (transferirlo) para crear, desempeñar o encarar cualquier reto. Para esto debemos tener la habilidad dela comprensión, la capacidad que tenemos paramemorizar, para recordar, por medio de palabras, procedimientos, formulas, propiedades.




La clave para entender el mundo que nos rodea
Está en comprender como cambia
Y Que lo hace cambiar.El cálculo del cambio está en la derivada,
Que es velocidad y que es pendiente

En nuestros estudios de las matemáticas en la sub materia cálculo hemos escuchado la palabra o nos han dicho elconcepto de derivada con ejemplos como, cual es la derivada de la leche o la derivada de los animales o teléfonos y no nos dan una definición o significado concreto.
En este escrito vamos a tratar dedefinir el concepto, pero no sin antes dejar en claro las siguientes definiciones, que son indispensables para el entendimiento y comprensión del tema de la derivación.


Diferencial
Es ladiferencia o cambio que tiene que ocurrir para llegar de un punto a otro, a veces suele llamarse variación o incremento, Se representa con el símbolo delta mayúscula (Δ).
Ejemplo:0 5 13

En conclusión: 13-5=8; Δ8


Si te distes cuenta en el ejemplo se puede decir
Que parasacar la diferencia se tuvo que restar el mayor menos el menor con esto podemos expresarlo de la siguiente manera:
P2-P1= ΔP
Dónde:
P2= valor mayor P1= valor menor ΔP= incremento...
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