Sistemas

LA RADIO EDUCACIÓN MUSICAL
Definición de radio…………………………………………………………….….PÁG 3
Introducción de la radio………………………………………………………….PÁG 3
Características de la radio……………………………………………………….PÁG 3
Ventajas de la radio……………………………………………………………....PÁG 4
Limitaciones de la radio………………………………………………………….PÁG 5
Radio eInternet………………………………………………………………..…PÁG 5
El lenguaje radiofónico: elementos sonoros y no sonoros…………………….PÁG 5
La tecnología y los equipos de trabajo………………………………………....PÁG 7
La radio escolar………………………………………………………………....PÁG 8
La integración curricular de la radio en Educación Infantil y Primaria....…PÁG 9
Tipos de programa deradio................................................................................PÁG 11
Conclusión/valoración…………………………………………………………..PÁG 12
Bibliografía...........................................................................................................PÁG 13
2LA RADIO EDUCACIÓN MUSICAL
Definición de radio:
Es un medio de masas (como la televisión o la prensa), que se apoyapara
transmitir sus mensajes desde un emisor a muchos receptores a través del espacio por
medio de ondas electromagnéticas o también conocidas como ondas hertzianas, con la
ayuda de aparatos técnicos específicos.
Introducción de la radio:
La radio al igual que otros inventos no surgió de la nada. Ésta tuvo una serie de
antecedentes entre los que destacamos los siguientes:
• Eltelégrafo.
• La telefonía.
• Ondas hercianas.
También cabe destacar la importancia dentro del mundo radiofónico de inventores
que propiciaron su aparición como son:
• Hertz. Fue el que invento las ondas hertzianas, la que posteriormente, serviría
para la propagación de la radio.
• Marconi: Introdujo la telegrafía sin hilo. Es a él al que se le a tribuye realmente
la aparición de la radio.• Fleming y Fessenden: Determinan la radio actual introduciendo la voz humana.
Características de la Radio:
- Emisión oral.
- Genera imágenes mentales en el oyente.
- Es inmediata.
- Heterogeneidad de su audiencia.
- Accesibilidad y credibilidad de su mensaje.
- Es barata y técnicamente sencilla.
- Medio de comunicación más rápido y más instantáneo.
- Mensajes sencillos yfáciles de entender.
3LA RADIO EDUCACIÓN MUSICAL
- Es muy apta para ser trabajada en la escuela ya que es un medio
económicamente muy accesible y no requiere un nivel intelectual alto para
poder utilizarla.
- Posee un lenguaje y un código específico.
- Puede ser escuchada en cualquier lugar.
- Se caracterizatambién por ser acusmática, es decir, es incapaz de proyectar
imágenes, solo se apoya en el medio auditivo.
- Sus mensajes son fugaces.
Ventajas de la radio.
- Son baratos, manejables y fáciles de utilizar, fuertes y resistentes para que los
manejen tanto profesores como alumnos.
- Constituyen una buena manera de propiciar experiencias de aprendizajes a
grandes grupos y también resultanadecuados para el trabajo individual de los
estudiantes.
- Propician la motivación de los estudiantes hacia los valores artísticos de la
música debido a la facilidad de acceso a todo tipo de materiales musicales y por
propiciar documentación sonora diversa.
- Pueden contribuir a mejorar la dicción, ya que permiten escuchar voces con una
buena vocalización y timbre, además que facilitanla adquisición de vocabulario
y la mejora de la praxis convencional.
- Para estudiantes con escasa habilidad lectora y para personas con importantes
déficits visuales, suponen un buen canal de información y comunicación
alternativa.
- Las grabaciones también pueden utilizarse con una finalidad evaluativa de los
alumnos.
- Permiten una integración curricular interesante, a...