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Páginas: 6 (1475 palabras) Publicado: 25 de abril de 2014



















COEFICIENTE INTELECTUAL
Este es un medidor estandarizado de la inteligencia de las personas principalmente por test, dicho calcula la capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas, ¿pero que es realmente lo que ayuda a desarrollar este factor de la habilidad humana?
George Pattongeneral del Ejército delos Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial nos deja el siguiente pensamiento. “No mido el éxito de un hombre por lo alto que llega, si no por lo alto que rebota cuando toca el fondo”. Esto se puede interpretar de muchas formas pero yo veo aquí que la búsqueda de la inteligencia se debe a las derrotas del hombre, ¿Cómo?, es la palabra que establecería como la fórmula del éxito ya queesta es la verdadera cuestión que nos ayuda hacer todas las cosas, ¿cómo puedo hacer que lo que quiero lograr se logre?
Ahí es donde lo mejor de nosotros empieza a colaborar, nuestro razonamiento poder del ser humano, que de los únicos seres vivos de esta tierra es el único que lo posee, un dato importante sobre el conocimiento y la inteligencia crece un estudio por James R. Flynn descubrió que entodo el mundo las puntuaciones de CI subían pausadamente a razón de tres puntos de CI por década, esto es que la inteligencia promedio del las sociedades de la humanidad será mayor al paso del tiempo por lo que este puede ser un tipo de evolución humana. Pero para la vida no solo basta tener conocimiento y ser inteligente ya que por ser humano se compone otro factor, el de las emociones.COEFICIENTE EMOCIONAL
El ser humano es completamente emocional y muchas de las decisiones que toma están basadas en las emociones, es por ello que el impulso emocional atrae en ocasiones demasiados problemas ya que se actúa por medio del instinto sin hacer una valoración de las consecuencias de sus acciones.
“Ayúdame aceptar las cosas que no podemos cambiar el valor para cambiar las que si podemosy la sabiduría para discernir la diferencia” Fragmento de la oración de la serenidad escrita por Dr. ReinholdNiebhur, A.A.
La inteligencia emocional no es más que el autocontrol, el conocimiento y el manejo de tus propias emociones te pueden ayudar a establecer verdaderos principios de armonía con tus semejantes. Aunque es difícil dar manejo a algunas emociones lo principal de la inteligenciaemocional es que cognitivamente logras formar un parámetro para que estas emociones puedan ser controladas por ti, ej. El estar tan molesto con una persona y decidir no responder la agresión, alejarte hacer ejercicios de respiración, encontrar tu relajación y volver a tomar el tema, en lo personal es lo mas inteligente que puede hacer una persona al encontrarse en una situación complicada con lasemociones. Yo establecería como el ser con mas inteligencia emocional.
“El valor es aguantar el miedo un segundo más” George Patton
El conseguir hacer un movimiento cognitivo que repercute en lo emocional, es el mayor logro de una persona con inteligencia emocional.
Por otro lado tenemos el uso de la inteligencia emocional, a través de las demás personas, conocido también como inteligenciasocial Thorndike, en 1920, utilizó el término inteligencia social para describir la habilidad de comprender y motivar a otras personas, dicha habilidad que ayuda a los lideres desempeñar bien su papel. Y lograr de una manera más colaborativa cualquier objetivo establecido.
PENSAMIENTO CREATIVO
Hay una estrecha relación entre creatividad e innovación es lageneración de nuevas ideas o conceptos,o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales: creatividad, idea e innovación, lo que nos ejemplifica con los inventos del millón de dólares, los dientes de Billibob.
“La creatividad nunca ha sido sensata. ¿Por qué habría de serlo? ¿Por qué tú deberías ser sensato? A lo largo del tiempo, lo que un artista necesita es entusiasmo, no...
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