sistemas

INSTITUTO PIO IX           5 año Informática 2014 
 

Los Sistemas
Sistema
 Llamamos  sistema  a  la  «suma  total  de  partes  que  funcionan  independientemente  pero 
conjuntamente  para  lograr  productos  o  resultados  requeridos,  basándose  en  las  necesidades». 
(Kaufman). 
Desde  el  pensamiento  administrativo:  Un  sistema  se  puede  considerar  como  un  conjunto  de elementos  que  están  relacionadas  entre  sí,  los  cuales  interactúan  unos  con  otros  para  lograr  un 
mismo objetivo. Un sistema tiene una entrada y una salida, un sistema puede estar unido a otro 
sistema  entonces  estaríamos  hablando  de  subsistemas  y  ambos  pueden  formar  parte  de 
supersistema. Según la Real Academia Española, Sistema es el conjunto de reglas o principios sobre una materia 
racionalmente enlazados entre sí, o el conjunto de cosas que ordenadamente relacionadas entre sí 
contribuyen a determinado objeto. 
Hoy se define un sistema como «un todo estructurado de elementos, interrelacionados entre sí, 
organizados para lograr determinados objetivos. Cualquier cambio o variación de cualquiera de los elementos puede determinar cambios en todo el sistema». El dinamismo sistémico contempla los 
procesos de intercambio entre el propio sistema y su medio, que pueden así modificar al sistema o 
mantener una forma, organización o estado dado del mismo. 
Pese a que la teoría de sistemas surgió de la mano de un especialista en biología, con el paso del 
tiempo  se  extendió  a  diferentes  campos  de  estudio,  como  la  cibernética  y  la  información.  El 
sociólogo alemán  Niklas  Luhmann  (1927‐1998)  ha  sido  uno  de  los  responsables  de  adaptar  y 
aplicarla en el ámbito de las ciencias sociales. 
Entre  los  principios  de  la  teoría  de  sistemas,  se  pueden  mencionar  la  utilización  de  los  mismos 
conceptos  para  describir  los  rasgos  principales  de  sistemas  diferentes,  la  búsqueda  de  leyes generales que facilitan la comprensión de la dinámica de cualquier sistema y la formalización de 
las descripciones de la realidad. En conclusión, puede resaltarse que posee un carácter dinámico, 
multidimensional y multidisciplinario. 
Denominamos  sistemas  cerrados  aquellos  en  los  que  fundamentalmente  los  elementos  son 
mecánicos, electrónicos o cibernéticos. (Ej: reloj), y se consideramos un sistema abierto cuando se relaciona  permanentemente  con  su  medio  ambiente,  intercambiando  energía,  materia  e 
información. 
Los sistemas a los que pertenecen las células, las plantas, los insectos, el hombre mismo, son 
abiertos; presentan una constante tendencia hacia la evolución y presentan un orden estructural. 

PIO IX Profs.: D’Amore JI, Fernando F, Ithurralde P, Ottati L.  1 
 

INSTITUTO PIO IX          5 año Informática 2014 
 
Los cerrados, por el contrario, no establecen un orden o diferenciación de sus elementos; por 
consiguiente, distribuyen de manera uniforme la energía. 
 

El enfoque sistemático
El  enfoque  sistemático  es  un  tipo  de  proceso  lógico  que  se  aplica  para  resolver  problemas  y comprende las siguientes seis etapas clásicas: identificación del problema, determinar alternativas 
de  solución,  seleccionar  una  alternativa,  puesta  en  práctica  de  la  alternativa  seleccionada, 
determinar la eficiencia de la realización y revisar cuando sea necesario cualquiera de las etapas 
del proceso. 
  

Modelos de diseño según la teoría general de sistemas
Sistema de enseñanza aprendizaje es el proceso que realiza el diseñador al generar un programa Con esta acción no hace sino originar un sistema capaz de producir un aprendizaje. 
Los  elementos  que  componen  un  SISTEMA  son  entrada,  salida,  proceso,  ambiente, 
retroalimentación.  Las  entradas  son  los  elementos  de  que  el  sistema  puede  disponer  para  su 
propio  provecho.  Las  salidas  son  los  objetivos  resueltos  del ...