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FORMATO DE PLANEACIÓN
FECHA: 10 Junio 2014 ESCUELA: Margarita Maza De Juárez
GRADO: 2 GRUPO: A
DOCENTE:Parra Morales Ana Fernanda
TEMA: La FábulaOBJETIVO:La fábula tiene un valor didáctico, esdecir, tiene como objetivo enseñarnos actitudes o normas de comportamiento. Comprender las características propias de la fabulas.


CONTENIDO/TEMA

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA

ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE/ACTIVIDADES

EVALUACIÓN


DURACION


MATERIAL DIDÁCTICO

RECURSOS

ESPAÑOL
La fabula

1.- Buscar una Fabula
2.- Identificar los personajes y la enseñanza que ofrece.Lluvia de ideas
Definición y características
Retroalimentación con preguntas intercalada

Preguntas intercaladas

Lluvia de ideas 10 min
Definición y características20 min
Retroalimentación 10min
Buscar fabula 5 min
Identificar personajes y la enseñanza que ofrece 5 min

Distintas fabulas
Imágenes de características de fabulas


Pizarrón
Plumones


MATEMÁTICAS
Multiplicaciones1.- Cantar y aprenderse entre todos la canción de la tablas de multiplicar
2.- Decirlas sin ver
3.- Resolver las siguientes multiplicaciones

Pondrán un video con una canción de aprendizajede las tablas de multiplicar
Dara la palabra a cada uno para que le digan las tablas sin la canción
Poner en el pizarrón 10 multiplicaciones

10 multiplicaciones

Video 10 min
Cantar yaprendérselas 30min
Decirlas sin ver 30 min
Resolver las multiplicaciones 20min


Discos con la canciones
Plumones

Cañón





ACTIVACIÓN




HACER UN DIBUJO Y COLOREAERPRESTARLES SU LIBRO DE COLOREAR






20 min




Libro de colorear y colores






R



E





C



E





S



O



EXPLORACION
La contaminación


Lluviade ideas
Buscar información de los tipos
Pasar enfrente para exponer el tema


Lluvia de ideas
Dar a conocer Definición
Video de los tipos
Formación de equipos para exponer cada tipo de...